Soziales Lernen aus der Perspektive der Aneignungstheorie von Alexej N. Leontjew

Kapitel in diesem Buch

1. Frontmatter 1
2. Inhalt 5
3. Aneignung urbaner Freiräume - Einleitung 7
4. Aneignung im Gebrauch
5. Lesbarkeit und Aneignung von Freiräumen 23
6. Autonome Aneignung und planerische Regel in der Kasseler Schule 47
7. Nahezu unsichtbare Aneignung 75
8. Aneignung pur im Restraum und die Justierung des städtischen Freiraums 105
9. Planung von Aneignung
10. Aneignung in der Freiraumplanung - eine ideengeschichtliche und planungstheoretische Einordnung 129
11. Von Freiraumintendanten und -aktivisten 151
12. Öffentlicher Raum für alle ? 171
13. Raumaneignung partizipatorisch planen 201
14. Soziales Lernen aus der Perspektive der Aneignungstheorie von Alexej N. Leontjew 221
15. Aneignung als Kritik
16. Bürgerrecht durch Straßenbäume 241
17. Zur Paradoxie von Planung und Aneignung 263
18. Von Recht auf Garten 281
19. Zwischennutzer, Raumpioniere, Raumunternehmer 303
20. Autorinnen und Autoren 321