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3. Theoretische Ansätze
-
Marina Mahling
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Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter I
- Dank V
- Inhaltsverzeichnis VII
- 1. Einleitung 1
- 2. Forschungsstand 9
- 3. Theoretische Ansätze 25
- 4. Methodik 41
-
Meso-Ebene
- 5. Buchbeschaffungsverhalten und Buchbesitz 49
- 6. Familie 97
- 7. Schule 139
- 8. Peers 169
-
Mikro-Ebene
- 9. Individuum 197
-
Übergeordnete Befunde zur Meso-Ebene
- 10. Zusammenhänge zwischen den Instanzen der Lesesozialisation 285
- 11. Fazit 311
- 12. Zusammenfassung 333
- Literaturverzeichnis 337
- Abbildungs- und Tabellenverzeichnis 349
- Abkürzungsverzeichnis 355
- Anhang 357
- Stichwortverzeichnis 373
Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter I
- Dank V
- Inhaltsverzeichnis VII
- 1. Einleitung 1
- 2. Forschungsstand 9
- 3. Theoretische Ansätze 25
- 4. Methodik 41
-
Meso-Ebene
- 5. Buchbeschaffungsverhalten und Buchbesitz 49
- 6. Familie 97
- 7. Schule 139
- 8. Peers 169
-
Mikro-Ebene
- 9. Individuum 197
-
Übergeordnete Befunde zur Meso-Ebene
- 10. Zusammenhänge zwischen den Instanzen der Lesesozialisation 285
- 11. Fazit 311
- 12. Zusammenfassung 333
- Literaturverzeichnis 337
- Abbildungs- und Tabellenverzeichnis 349
- Abkürzungsverzeichnis 355
- Anhang 357
- Stichwortverzeichnis 373