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Buch
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Learners' Experience of Immersion Education
Case Studies of French and Chinese
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht/Copyright:
2002
Über dieses Buch
This text follows the progress of two groups of learners in late immersion programmes. It adds to the literature on such programmes by its emphasis on the processes of learning in such programmes. Another aim of the book is to extend knowledge of learning processes in character-based languages.
Fachgebiete
-
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Frontmatter
i -
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Contents
v -
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Preface
vii -
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Acknowledgments
ix -
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Chapter 1. Language Learning in Immersion Programs
1 -
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Chapter 2. How and Where the Research Was Done
20 -
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Chapter 3. Learners’ Responses to the Learning Context
34 -
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Chapter 4. Language Learning Experiences
74 -
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Chapter 5. Reading and Writing
102 -
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Chapter 6. Language Learning Processes and Strategies
119 -
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Chapter 7. Discussion and Conclusions
144 -
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References
152 -
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Index
161
Informationen zur Veröffentlichung
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
eBook veröffentlicht am:
1. Januar 2002
eBook ISBN:
9781853595622
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
Inhalt:
176
Dieses Buch ist Teil der Reihe
eBook ISBN:
9781853595622
Schlagwörter für dieses Buch
Immersion eduction; French language; Chinese language; language education
