Der deutsche »Dialog mit der islamischen Welt«
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Marcel Ernst
About this book
Kulturdialog, Interkultureller Dialog, Islamdialog, Transformationsdialog – wer spricht da eigentlich mit wem und vor allem wie?
Vom 11. September 2001 bis zu den Umbrüchen in der arabischen Welt 2011 gewährt das Buch spannende und ausführliche Einblicke in das Dialogverständnis und die Diskurspraxis der deutschen Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik. Anhand der vom Autor geführten Interviews mit Vertretern vom Auswärtigen Amt, dem DAAD und dem Goethe-Institut wird die Diplomatensprache in bislang einmaliger Form interdisziplinär unter die philologische Lupe genommen. Vorschläge für einen künftigen Dialog im historisch wie gegenwärtig hochdynamischen Mittelmeerraum ergänzen die Analysen.
Author / Editor information
Marcel Ernst (Dr. phil.) forscht im Bereich Interkulturelle Germanistik, ist Gründungsmitglied der »Stiftung Wissensraum Europa – Mittelmeer« (WEM) e.V. und arbeitet als Werbetexter in Stuttgart.
Reviews
Besprochen in:
Portal für Politikwissenschaft, 08.10.2015, Christian Patz
Supplementary Materials
Topics
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Frontmatter
1 -
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Inhalt
5 -
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Danksagung
9 -
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Abkürzungsverzeichnis
11 - Einführung
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1. Untersuchungsgegenstand, Forschungsstand, Methodologie, Aufbau und Zielsetzungen der Arbeit
15 -
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2. Theoretischer Analyseteil: Begriffs- und Konzeptanalyse von ausgewählten Schlüsselbegriffen
43 -
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3. Quantitativer Analyseteil: Projekte, Programme und Initiativen (PPI) deutscher AKBP im Maghreb
77 -
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4. Auswahl der Quellen zur kultur- und diskurswissenschaftlichen Analyse deutscher AKBP im Maghreb
95 -
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5. Qualitativer Analyseteil: Konzepte und Ziele des “Dialogs mit der islamischen Welt“
107 - TEIL A: Auswertung von Experten-/ Leitfadeninterviews im Auswärtigen Amt und in Mittlerorganisationen
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1. Diskursanalyse: Kultur- und Bildungsarbeit in Mittlerorganisationen
123 -
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2. Diskursanalyse: „Islamdialog“ und „Transformationspartnerschaften“ im Auswärtigen Amt
215 -
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3. Ergebnisse: Der „Dialog mit der islamischen Welt“ und die deutsche AKBP im Maghreb
251 - TEIL B: Auswertung von Quellen zum „Europäisch-Arabischen Dialog“ (EAD) – eine gegenwartsbezogene historische Analyse
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1. Quelle 1: Informationsschreiben zum „Stand des Europäisch-Arabischen Dialogs (EAD)“ (1977)
261 -
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2. Quelle 2: Schreiben des Auswärtigen Amts zum Thema „Investitionsbedingungen“ im EAD (1978)
267 -
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3. Quelle 3: Internes Konzeptschreiben des Auswärtigen Amts zur „Rolle der PLO“ im EAD – historisches und gegenwärtiges antagonistisches Denken
269 -
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4. Ergebnisse
277 -
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Zusammenfassung: Diskurse deutscher Auswärtiger Kultur- und Bildungspolitik im Maghreb
281 - TEIL C: Kultur, Bildung und Wissenschaft im ‚erweiterten‘ Mittelmeerraum: Horizonte und Vorschläge für die Gestaltung des „Dialogs mit der islamischen Welt“
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1. Raumkonstituierende kulturelle Faktoren in der europäischen Mittelmeerpolitik: Vom Dialog- zum Wissensraum
289 -
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2. Vorschläge für eine diskursive Weiterentwicklung des „Dialogs mit der islamischen Welt“ in einem ‚erweiterten‘ Mittelmeerraum mit besonderem Fokus auf Nordafrika und dem Maghreb
313 -
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Ausblick
323 -
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Literaturverzeichnis
325 -
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Anhang
341 -
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Backmatter
352
