Zusammenfassung
Die school nurse (hier: Schulgesundheitsfachkraft) spielt eine zentrale Rolle in der Schulgesundheitspflege für Versorgung, Fürsorge, Gesundheitsförderung. Trotz evidenter Vorteile wie Unterstützung chronisch kranker Schüler*innen und Reduktion von Fehlzeiten fehlen in Deutschland flächendeckende Strukturen. Modellprojekte belegen übereinstimmende gesundheitliche und bildungsbezogene Effekte. Herausforderungen wie Finanzierung, Anstellung und Qualifizierung erfordern politische Lösungen.
Abstract
The school nurse plays a central role in school health care, providing support, care, and health promotion. Despite evident benefits such as assisting students with chronic diseases and reducing absenteeism, comprehensive structures are lacking in Germany. Model projects demonstrate consistent health and education-related effects. Challenges such as funding, employment, and qualification demand political solutions.
Autorenerklärung
Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: Die Autoren er klären, dass sie keine finanzielle Förderung erhalten haben. Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Ethisches Statement: Für die Forschungsarbeit wurden weder von Menschen noch von Tieren Primärdaten erhoben.
Author Declaration
Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: Authors state no funding involved. Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: Primary data for human nor for animals were not collected for this research work.
Literatur
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©2025 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston
Artikel in diesem Heft
- Frontmatter
- Editorial
- Neue Herausforderungen und Handlungsfelder der Kinder- und Jugendgesundheit
- Fit für den Schulstart - Begleitung durch den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst
- Soziale Determinanten der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen
- Die Bedeutung der ersten 1.000 Tage des menschlichen Lebens
- Kinder schützen im Öffentlichen Gesundheitsdienst
- Soziale Ungleichheit und Gesundheit von Kindern. Ergebnisse der KIDA-Studie
- Kinder- und Jugendgesundheit hat keinerlei politische Priorität in Deutschland
- Etablierung und Verbesserung der Teilnahmequote der J1
- Strategien zur Verbesserung des HPV-Impfstatus auf kommunaler Ebene
- Die Gesundheit von Schüler:innen in Deutschland: Ergebnisse der HBSC-Studie
- Psychische Gesundheit und Bedarfe Jugendlicher – Ergebnisse der COPSY-Studie
- Kindergesundheit im Blick: Dashboard Kindergesundheit in der Stadt Leipzig
- Indikatorengestützte Ressourcen-Steuerung im Kinder- und Jugendgesundheitsdienst
- Kinder im Fokus: Die sächsische Kita-Untersuchung im Kontext der Lebenswelten
- Von Anfang an begleitend: Der aufsuchende ärztliche KJGD in Sachsen
- Frühe Hilfen – Prävention und Begleitung für einen gesunden Start ins Leben
- Ein guter Start für alle Kinder: Wie alltagsintegrierte frühe Förderung in Kitas Bildungschancen und Teilhabe stärkt
- Die Rolle der school nurse in der Schulgesundheitspflege: Aktuelle Herausforderungen
- Gesundheitsförderung und Prävention bei Kindern und Jugendlichen in der Kommune
- Stärkung der Gesundheitskompetenz Jugendlicher im Schnittfeld von Schule und Kommune. Das Projekt Nebolus
- Transformatives Potenzial eines Bundesinstitutes für Öffentliche Gesundheit – Beitrag zur Verbesserung der Kinder- und Jugendgesundheit?
- Jugendliche zur J1 motivieren: Neue Informationskampagne des BIÖG
- Kooperation von Kinder- und Jugendhilfe und Gesundheitssystem
- Frühförderung für Eltern und ihre Kinder mit (drohender) Behinderung
- Public Health Infos
Artikel in diesem Heft
- Frontmatter
- Editorial
- Neue Herausforderungen und Handlungsfelder der Kinder- und Jugendgesundheit
- Fit für den Schulstart - Begleitung durch den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst
- Soziale Determinanten der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen
- Die Bedeutung der ersten 1.000 Tage des menschlichen Lebens
- Kinder schützen im Öffentlichen Gesundheitsdienst
- Soziale Ungleichheit und Gesundheit von Kindern. Ergebnisse der KIDA-Studie
- Kinder- und Jugendgesundheit hat keinerlei politische Priorität in Deutschland
- Etablierung und Verbesserung der Teilnahmequote der J1
- Strategien zur Verbesserung des HPV-Impfstatus auf kommunaler Ebene
- Die Gesundheit von Schüler:innen in Deutschland: Ergebnisse der HBSC-Studie
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- Frühe Hilfen – Prävention und Begleitung für einen gesunden Start ins Leben
- Ein guter Start für alle Kinder: Wie alltagsintegrierte frühe Förderung in Kitas Bildungschancen und Teilhabe stärkt
- Die Rolle der school nurse in der Schulgesundheitspflege: Aktuelle Herausforderungen
- Gesundheitsförderung und Prävention bei Kindern und Jugendlichen in der Kommune
- Stärkung der Gesundheitskompetenz Jugendlicher im Schnittfeld von Schule und Kommune. Das Projekt Nebolus
- Transformatives Potenzial eines Bundesinstitutes für Öffentliche Gesundheit – Beitrag zur Verbesserung der Kinder- und Jugendgesundheit?
- Jugendliche zur J1 motivieren: Neue Informationskampagne des BIÖG
- Kooperation von Kinder- und Jugendhilfe und Gesundheitssystem
- Frühförderung für Eltern und ihre Kinder mit (drohender) Behinderung
- Public Health Infos