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SOME RECENT INFORMATION SOURCES IN MODERN LANGUAGE TEACHING

  • C. M. B. Brann
Veröffentlicht/Copyright: 9. Oktober 2009
International Review of Applied Linguistics in Language Teaching
Aus der Zeitschrift Band 8 Heft 3

Published Online: 2009-10-09
Published in Print: 1970

Walter de Gruyter

Artikel in diesem Heft

  1. TRANSFORMATION THEORY AND TRANSLATION
  2. A TRANSFORMATIONAL JUSTIFICATION FOR ENGLISH SPLIT INFINITIVES
  3. IMPORTE-T-IL QUE LE PROFESSEUR DE LANGUES VIVANTES CONNAISSE BIEN LA PHYSIOLOGIE DE L’ACTE DE PAROLE?
  4. PHYSIOLOGIE ET ENSEIGNEMENT DE LA PRONONCIATION
  5. ON SOME MODALITIES OF SYNTACTIC PRODUCTIVITY AND CHOICE
  6. SOME RECENT INFORMATION SOURCES IN MODERN LANGUAGE TEACHING
  7. REVIEWS
  8. REPORTS OF MEETINGS (1)
  9. ANNOUNCEMENT
  10. PUBLICATIONS RECEIVED
https://doi.org/10.1515/iral.1970.8.3.247

Artikel in diesem Heft

  1. TRANSFORMATION THEORY AND TRANSLATION
  2. A TRANSFORMATIONAL JUSTIFICATION FOR ENGLISH SPLIT INFINITIVES
  3. IMPORTE-T-IL QUE LE PROFESSEUR DE LANGUES VIVANTES CONNAISSE BIEN LA PHYSIOLOGIE DE L’ACTE DE PAROLE?
  4. PHYSIOLOGIE ET ENSEIGNEMENT DE LA PRONONCIATION
  5. ON SOME MODALITIES OF SYNTACTIC PRODUCTIVITY AND CHOICE
  6. SOME RECENT INFORMATION SOURCES IN MODERN LANGUAGE TEACHING
  7. REVIEWS
  8. REPORTS OF MEETINGS (1)
  9. ANNOUNCEMENT
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