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Hinweise für Autorinnen und Autoren

Published/Copyright: December 24, 2021
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Informationen Deutsch als Fremdsprache
From the journal Informationen Deutsch als Fremdsprache Volume 20 Issue 4

Online erschienen: 2021-12-24
Erschienen im Druck: 1993-08-01

© 2021 by Walter de Gruyter Berlin/Boston

Articles in the same Issue

  1. Inhalt
  2. Artikel
  3. Die Ego-Struktur als zentrale Kategorie des (Sprach-)Verhaltens. Eine japanisch-deutsche Kontrastierung
  4. Mehr Eigen- als Fremdwahrnehmung. Ein Plädoyer
  5. Didaktik DaF/ Aus der Praxis
  6. Welche Möglichkeiten bietet projektorientierter Unterricht für die Entfaltung der sprachlichen Fähigkeiten migranter SchülerInnen?
  7. Deutsche Lyrik von »Goethe bis Krolow« im DaF-Unterricht
  8. Wie sich Literatur mit Vergnügen lesen läßt. Bemerkungen zum Umgang mit literarischen Texten in Deutsch als Fremdsprache
  9. Bismarck und Hitler, fleißig und arrogant. Eine vergleichende Untersuchung zu Stereotypen bei britischen Studierenden und deutschen Oberschülern vor dem Hintergrund des Fremdsprachenunterrichts
  10. Berichte
  11. Preiswert studieren: Bauingenieurausbildung in deutscher Sprache an der Technischen Universität Timisoara / Rumänien
  12. Tagungsankündigungen
  13. Jährliche Tagungen der AATG 1993-1998
  14. Umfrage
  15. Fragebogen Deutsch als Fremdsprache im außeruniversitären Bereich Kursanbieter
  16. Über die Autoren
  17. Abstracts
  18. Hinweise für Autorinnen und Autoren
https://doi.org/10.1515/infodaf-1993-200413

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  1. Inhalt
  2. Artikel
  3. Die Ego-Struktur als zentrale Kategorie des (Sprach-)Verhaltens. Eine japanisch-deutsche Kontrastierung
  4. Mehr Eigen- als Fremdwahrnehmung. Ein Plädoyer
  5. Didaktik DaF/ Aus der Praxis
  6. Welche Möglichkeiten bietet projektorientierter Unterricht für die Entfaltung der sprachlichen Fähigkeiten migranter SchülerInnen?
  7. Deutsche Lyrik von »Goethe bis Krolow« im DaF-Unterricht
  8. Wie sich Literatur mit Vergnügen lesen läßt. Bemerkungen zum Umgang mit literarischen Texten in Deutsch als Fremdsprache
  9. Bismarck und Hitler, fleißig und arrogant. Eine vergleichende Untersuchung zu Stereotypen bei britischen Studierenden und deutschen Oberschülern vor dem Hintergrund des Fremdsprachenunterrichts
  10. Berichte
  11. Preiswert studieren: Bauingenieurausbildung in deutscher Sprache an der Technischen Universität Timisoara / Rumänien
  12. Tagungsankündigungen
  13. Jährliche Tagungen der AATG 1993-1998
  14. Umfrage
  15. Fragebogen Deutsch als Fremdsprache im außeruniversitären Bereich Kursanbieter
  16. Über die Autoren
  17. Abstracts
  18. Hinweise für Autorinnen und Autoren
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Downloaded on 6.1.2026 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/infodaf-1993-200413/pdf
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