Startseite Burkart, Roland: Kommunikationswissenschaft - Grundlagen und Problernfelder, Umrisse einer interdisziplinären Sozialwissenschaft. Böhlau, Köln 1983. II.
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Burkart, Roland: Kommunikationswissenschaft - Grundlagen und Problernfelder, Umrisse einer interdisziplinären Sozialwissenschaft. Böhlau, Köln 1983. II.

  • Gabriele Neuf-Münkel
Veröffentlicht/Copyright: 1. Dezember 1983
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Online erschienen: 1983-12-01
Erschienen im Druck: 1983-12-01

© 2021 by Walter de Gruyter Berlin/Boston

Artikel in diesem Heft

  1. Titelei
  2. Inhalt
  3. Informationen Deutsch als Fremdsprache
  4. Vorbemerkung
  5. Abraham, Wemer(Hg.): Sat2glieder im Deutschen. Vorschläge zur syntaktischen, semantischen und pragmatischen Fundierung. Narr, Tübingen 1982.
  6. Andreotti, Mario : Die Struktur der modernen Literatur. Neue Wege in der Textanalyse. Einführung. Epik und Lyrik. l.ITB, Stuttgart 1982
  7. Arntz, Reiner/Picht, Heribert: Einführung in die übersetzungsbezogene Terminologiearbeit Olms, Hildesheim 1982
  8. Bast, Roland: Friedenspädagogi k. Schwann, Düsseldorf1982
  9. Bekes, Peter/Große, Wilh./Guntermann, Georg/ Hügel, H.-ütto/Kurzenberger, Hajo: Deutsche Gegenwartslyrik von Biermann bis Zahl. Interpretationen. (Fink) UTB, Stuttgart 1982
  10. Bergmann, Klaus/Schörken, Rolf (Hg.): Geschichte im Alltag- Alltag in der Geschichte. Schwann-Bagel, Düsseldorf1982
  11. Birkenfeld, Helmut (Hg.): Gastarbeiterkinder aus der Türkei. Zwischen Eingliederung und Rückkehr. C.H. Beck, München 1982
  12. Blumenthal, Peter: Semantische Dichte. Assoziativität in Poesie und Werbesprache. Niemeyer, Tübingen 1983
  13. Borsum, Wemer/Posem, Hans Günter/ Schittko, Klaus: Einführung in die Didaktik Didaktische Modelle, Grundprobleme, Praxishilfen. Beltz, Weinheim 1982
  14. Boueke, Dietrich/Klein, Wolfgang (Hg.): Untersuchungen von Dialogfähigkeit von Kindern. (= Tübinger Beiträge zur Linguistik, Bd. 198). Narr, Tübingen 1982.299 Seiten, DM 58
  15. Brito Alberto, Hermes Luis de/Loh, Dagmar von/Polchow, Bärbel: Born dia, menioos! Sprachführer Deutsch/Portugiesisch für Lehrer. Diesterweg, Frankfurt 1982
  16. Burkart, Roland: Kommunikationswissenschaft - Grundlagen und Problernfelder, Umrisse einer interdisziplinären Sozialwissenschaft. Böhlau, Köln 1983. I.
  17. Burkart, Roland: Kommunikationswissenschaft - Grundlagen und Problernfelder, Umrisse einer interdisziplinären Sozialwissenschaft. Böhlau, Köln 1983. II.
  18. Bußmann, Hadumod: Lexikon der Sprachwissenschaft. Kröner, Stuttgart 1983
  19. Clahsen, Harald/Meisel, Jürgen M./Pienemann, Manfred: Deutsch als Zweitsprache. Der Spracherwerb ausländischer Arbeiter. Narr, Tübingen 1982
  20. De Cillia, Rudolf/Faistauer, Renate/Hanzer, Harald!Knapp, Alfred/Ortner, Brigitte/Renon, Daniele: Es darf gesprochen werden. .. Acht Dossiers fur den DaF-Unterricht mit Fortgeschrittenen. Lang, Frankfurt 1982
  21. Dederding, Hans-Martini Akkent, Meral: Fehler ABC Türkye-Almanca. Klett, Stuttgart 1983
  22. Eggers, Dietrich (Hg.): Prüfung zum Nachweis deutscher Sprachkenntnisse (PNdS). Beispielsammlung und Lösungswege. Lensing, Dortmund 1982. I.
  23. Eggers, Dietrich (Hg.): Prüfung zum Nachweis deutscher Sprachkenntnisse (PNdS). Beispielsammlung und Lösungswege. Lensing, Dortmund 1982. II.
  24. Ehnert, Rolf (Hg.): Einftihrung in das Studium des Faches Deutsch als F remdsprache. Lang, Frankfurt/Bem 1982. I.
  25. Ehnert, Rolf (Hg.): Einftihrung in das Studium des Faches Deutsch als F remdsprache. Lang, Frankfurt/Bem 1982. II.
  26. Eichinger, Ludwig M.: Syntaktische Transposition und semantische Derivation. · Die Adjektive auf -isch im heutigen Deutsch. Niemeyer, Tübingen i982
  27. Eichinger, Ludwig M. (Hg.): Tendenzen verbaler Wortbildung in der deutschen Gegenwartssprache. Mit einer Einleitung von Robert Hinderling. Buske, Harnburg 1982.
  28. Falkenberg, Gabriel: Lügen. Grundzüge einer Theorie sprachlicher Täuschung. Niemeyer, Tübingen 1982.
  29. Fröhlich, Amold: Handlungsorientierte Medienerziehung in der Schule. Grundlagen und Handreichung. Niemeyer, Tübingen 1982
  30. Fuchs, Gerhard: Die Bundesrepublik Deutschland. Neubearbeitung. Klett, Stuttgart 1983
  31. Fühlau, lngunde: Die Sprachlosigkeit der lnhaltsanalyse. Linguistische Bemerkungen zu einer sozialwissenschaftlichen Methode. Narr, Tübingen 1982
  32. Goethe-lnstitut München (Hg.): Die Rolle der Grammatik im kommunikativen Fremdsprachenunterricht Protokoll eines Werkstattgesprächs des Goethe House New York im September 1981. München 1982
  33. Goethe-lnstitut und British Council (Hg.): Interaktion im Fremdsprachenunterricht Protokoll eines Werkstattgesprächs des Goethelnstituts und des British Council. München, 1982
  34. Griesbach, Heinz: Deutsch mit Erfolg. Band I. Ein Lernprogramm für Erwachsene. Langenscheidt, München 1982.
  35. Griesbach, Heinz: Test- und Übungsbuch zur deutschen Grammatik. Verlag für Deutsch, München 1983.
  36. Großkopf, Sabine: Kulturschock und Fremdverhaltensunterricht Ausländische Studenten in de r Bundesrepublik Deutschland. AKDaF, Regensburg 1982
  37. Grosse, Siegfried/Mentrup, Wolfgang (Hg.): Anweisungstexte. Narr, Tübingen 1982
  38. Häussermann, Ulrich/Dietrich, Georg: Sprachkurs Deutsch. Lehrerheft zu Teil3 und 4. Unterrichtsvorschläge, Informationen, Materialien, Diktate, Tests. Diesterweg, Frankfurt 1983
  39. Harth, Dietrich!Gebhardt, Peter (Hg.): Erkenntnis der Literatur. Theorien, Konzepte, Methoden der Literaturwissenschaft. Metzler, Stuttgart 1982
  40. Heringer,Hans-Jürgen: Holzfeuer im hölzernen Ofen. Aufsätze zur politischen Sprachkritik. Narr, Tübingen 1982
  41. Herrmann, Theo: Sprechen u n d Situation. Ein e psychologische Konzeption zur situationsspezifischen Sprachproduktion. Springer, Berlin 1982.
  42. Heß, Klaus/Brustkem, Jan/Lenders, Winfried: Maschinenlesbare deutsche Wörterbücher: Dokumentation, Vergleich, Integration. Niemeyer, Tübingen 1983
  43. Köpcke, Klaus-Michael : Untersuchungen zum Genussystem der deutschen Gegenwartssprache. Niemeyer, Tübingen 1982
  44. Krause, Jürgen: Mensch-Maschine-Interaktion in natürlicher Sprache. Evaluierungsstudien zu praxisorientierten Frage-Antwort-Systemen und ihre Methodik. Niemeyer, Tübingen 1982
  45. Kreuzer, Helmut (Hg.): Sachwörterbuch des Fernsehens. (Vandenhoek) UTB, Stuttgart 1982.
  46. Lämmert, Eberhard (Hg.): Erzählforschung. Symposium Bad Harzburg 1980. Metzler, Stuttgart 1982
  47. van Lessen, Kloeke, Wus: Deutsche Phonologie und Morphologie. Merkmale und Markiertheil Niemeyer, Tübingen 1982
  48. Lohfert, Walter: Kommunikative Spiele für Deutsch als Fremdsprache. Spielpläne und Materialien fur die Grundstufe. Hueber, München 1982
  49. Mennemeier, Franz Norbert: Bertolt Brechts Lyrik, Aspekte - Tendenzen. Schwann-Bagel, Düsseldorf1982.
  50. Menyesch, Dieter!Uterwedde, Henrik: Wirtschaft und Gesellschaft in der Bundesrepublik Deutschland. Groos, Heidelberg 1982.
  51. Meyer, Eberhard W.: Deutschunt erricht als Beurteilungssituation. Zum Problem der Bewertung von Lehrproben im Fach Deutsch. Haag & Herchen, Frankfurt 1982
  52. Michael, Berthold: Darbieten und Veranschaulichen. Möglichkeiten und Grenzen von Darbietung und Anschauung im Unterricht. K.linkhardt, Bad Heilbrunn 1983
  53. Miegel, Meinhard (Hg.) : Technik 2000 - Chance oder Trauma? Bonn Aktuell, Stuttgart 1982
  54. Niermann, Johannes: Schallplatte und Toncassette im Deutschunterricht. Schwann, Düsseldorf1981
  55. Paepke, Fritz/Forget,.Philippe: Textverstehen und Ubersetzen. Ouvertures sur la traduction Band 2: Groos, Beideiberg 1981. Band 2a: Groos, Beideiberg 1982
  56. ProtokoUe des zweiten Berliner SchriftsteUertreffensam 22./23. Aprill983: Zweite Berliner Begegnung: Den Frieden erklären. Luchterhand, Darmstadt und Neuwied 1983
  57. Fremdsprachen lernen, aber wie? Eine Anleitung für Fremdsprachenlerner und Fremdspracheninteressierte. Hueber, München 1982.
  58. Rohrer, Hans-Heinrich: Spracharbeit mit ausländischen Arbeitnehmern. Die Rahmenbedingungen für die Spracharbeit mit ausländischen Arbeitnehmern. an Ausländer. Madrid 1982. - Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD) (Hg.): 104 Groos, Heidelberg 1983
  59. Scheidt, Friedricb (Hg.): Lernziel Verständigung. Dialogprinzip und Dialogverhalten. ·Reinhardt, München 1982
  60. Schmitz, Wemer/Scheiner, Dieter: Deutsch lernen auf Reisen. Ein Bildreisefiihrer durch die Bundesrepublik Deutschland. Hueber, Ismaning 1982
  61. Schreckenberg, Wllhelm: Vom "guten" zum "besseren" Lehrer. Über Eignung und Leistung von Lehrern. Schwann-Bagel, Düsseldorf 1982
  62. Schumann, Johannes: Fragen über Deutschland Ein Übungsbuch zur Landeskunde. Erich Schmidt Verlag, Berlin 1982. I.
  63. Schumann, Johannes: Fragen über Deutschland Ein Übungsbuch zur Landeskunde. Erich Schmidt Verlag, Berlin 1982. II.
  64. Sowinski, Bembard: Textlinguistik. Eine Einflihrung. Kohlhammer, Stuttgart 1983
  65. SPIELESAMMLUNGEN FÜR DEN UNTERRICHT DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE
  66. Steinhilber, Jürgen: Didaktik des Spiels im Fremdsprachenunterricht. Reflexion und Praxis. Hirschgraben, Frankfurt 1982.
  67. TANDEM: Deutsch macht Spaß! 216 didaktische Spiele fur den Deutschunterricht an Ausländer Madrid 1982
  68. Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD) (Hg.): Spiele fur den Sprachunterricht. Eine Sammlung von 32 Lernspielen; erprobt, zusammengestellt und für den Unterricht aufbereitet von einer Arbeitsgruppe der DAAD-Lektoren in Jugoslawien
  69. Vorwort: Wolf Köbele. Informationen Deutsch als Fremdsprache, Nr. 2/1982. Lohfert, Walter: Kommunikative Spiele fur Deutsch als Fremdsprache. Spielpläne und Materialien fur die Grundstufe. Hueber, München 1983.
  70. Stocker, Karl (Hg.): Literatur der Modeme im Deutschunterricht Scriptor, Königstein 1982.
  71. Stötzel, Georg: Schulbezogene Sprachwissenschaft. Schwann, Düsseldorf1982
  72. Stollberg, Dietrich: Lernen, weil es Freude macht. Einführung in die themenzentrierte Interaktion. Kösel, München 1982.
  73. Straßner, Erleb: Fernsehnachrichten. Eine Produktions-, Produkt- und Rezeptionsanalyse. Niemeyer, Tübingen 1982
  74. Thiele, Hartmut: Trainingsprogramm Gesprächsftihrung im Unterricht. Kognitives Lehrtraining zum Selbststudium. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1983
  75. Tobler, Jörg: Die Wortmischer. Presse zwischen Anmaßung und Anpassung. Kösel, München 1982.
  76. Vogel-Elsler, Doris: Zum Einfluß grammatischer Theorien auf Lehrmaterial "Deutsch als Fremdsprache", gezeigt am Beispiel der Modalverben. Lang, Frankfurt 1983
  77. Weinrich, Harald: Textgrammatik der französischen Sprache. Klett, Stuttgart 1983
  78. Wierlacher, Alois/Eggers, Dietrich/Engel, Ulrich!Krumm, Hans-Jürgen/Picht, Robert/ Bohrer, Kurt Friedrich (Dokumentation): Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. Band 8. Thematischer Teil: Kulturverstehen und Spiel. Groos, Heidelberg 1982.
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