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(Un-)persönliches Schreiben in der Wissenschaftssprache? Eine vergleichende quantitative Studie mit deutschen und polnischen Bachelorarbeiten aus der Germanistik

  • Jochen Matthies EMAIL logo
Published/Copyright: June 7, 2022
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Abstract

Der vorliegende Aufsatz beschäftigt sich mit Agensdemotion und Verfasserreferenz im Deutschen als fremder Wissenschaftssprache. Es wird eine vergleichende Korpusstudie mit deutschsprachigen Bachelorarbeiten von muttersprachlichen und polnischen Studenten durchgeführt. Innerhalb dieser wird untersucht, mit welchen sprachlichen Strukturen die Autoren in ihrem Text auf eigenes Verfasserhandeln verweisen. Eine quantitativ-statistische Auswertung zeigt signifikante Unterschiede zwischen den beiden Gruppen auf: Bei einer insgesamt deutlich niedrigeren Verweisdichte weisen die polnischen Texte einen erheblich höheren Anteil von Passivkonstruktionen auf, während etwa sein + zu + Infinitiv sowie lassen-Konstruktionen deutlich seltener sind. Mögliche Erklärungsansätze liegen in Frequenzmustern im sprachlichen Input, aber auch in Transferphänomenen.


Corresponding author: Jochen Matthies, Flutgasse 1 06108 Halle, Germany, E-mail:

Anhang

DBA PBA
Vorgangspassiv 916 29,4% 579 43,2%
Zustandspassiv 56 1,8% 29 2,2%
Passiv (sonstige) 1 1
sich + Inf. + lassen 166 5,3% 22 1,6%
zu + Inf. + sein 123 4,0% 32 2,4%
zu + Inf. + bleiben 7 1
gilt + zu + Inf. 2
es gibt + zu + Inf. 1
lassen + Experiencerverb 14 0,5%
Reflexiv 38 1,2% 24 1,8%
FVG 71 2,3% 32 2,3%
Experiencerverb 101 3,2% 24 1,8%
Kopula + Adjektiv 108 3,5% 21 1,6%
Unakkusative Verben (sonstige) 43 1,4% 13 1,0%
Pronomen man 94 3,0% 35 2,6%
unpersönliches Agens 129 4,1% 66 4,9%
Infinitiv + zu 111 3,6% 38 2,8%
Derivierte Nomina 774 24,9% 223 16,6%
Derivierte Adjektive 261 8,4% 120 8,9%
Persönliche Verfasserreferenz 97 3,1% 80 6,0%
Total 3113 100% 1340 100%

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Online erschienen: 2022-06-07

© 2022 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston

Downloaded on 3.11.2025 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/glot-2022-2002/html
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