Ran ans Lesen – ein Angebot der StadtBibliothek Köln zur nachhaltigen Leseförderung in Zusammenarbeit mit Offenen Ganztags-Grundschulen

Seit Beginn des Schuljahres 2007/08 bietet die StadtBibliothek Köln den Kölner Grundschulen mit „Ran ans Lesen“ eine partnerschaftliche Zusammenarbeit zur nachhaltigen Leseförderung an. Im Rahmen einer Lese-AG, die von einem Lehrer oder einer pädagogischen Fachkraft betreut wird, besucht eine feste Gruppe von Schülern regelmäßig die nächstgelegene Stadtteilbibliothek. Dort wird sie von einem ehrenamtlichen Vorleser betreut, der den Kindern bei jedem Besuch mehrere Bücher vorstellt. Jedes Kind nimmt mindestens eines der präsentierten Bücher mit nach Hause. Bis zum nächsten Besuch (in der Regel vier Wochen) soll das Buch gelesen und eine altersgerechte kurze Buchbesprechung geschrieben werden. Dabei werden die Kinder in der Schule unterstützt durch den Betreuer der AG, die sich mindestens einmal wöchentlich trifft.

Ziel des Programms ist es, Kinder über das ihnen vertraute Umfeld der Schule an die Bibliothek heranzuführen, mit ihnen die Bibliotheksbenutzung zu üben, sie mit dem reichhaltigen Angebot an Literatur für ihre Altersgruppe vertraut zu machen und so den Spaß am Lesen zu wecken und nachhaltig zu fördern.

With “Starting reading!“ the public library of Cologne offers since the beginning of the school year 2007/08 a cooperation to encourage reading effectively. Within the framework of a reading working group which is ministered by a teacher or a pedagogic specialist, a fixed group of scholars attends periodically the nearest quarter library. An honorary reader is in charge of them there and presents to the children several books at each visit. Each child takes at least one of the presented books at home. Until the next visit (within four weeks) the book should be read and a short age-based review should be written. Within the school the children are supported by the tutor of the working group which meets at least once a week.

Aim of the program is to bring them close to the library by using the familiar environment of the school, to practice the usage of the library and to familiarize them with the rich offer of literature for their age and to inspire the pleasure of reading effectively.

Depuis l'année scolaire 2007/2008 la bibliothèque municipale de Cologne offre une collaboration aux écoles primaires avec son projet «À la lecture!» pour l'encouragement persistant à la lecture. Dans le cadre d'un groupe de travail de lecture dirigée par un instituteur ou un expert pédagogique un groupe fixe d'écoliers se rend régulièrement à la bibliothèque du quartier la plus proche. Là, un lecteur honorifique présente plusieurs livres aux enfants à chaque visite. Chaque enfant emporte au moins un livre chez soi. Le livre doit être lu jusqu'à la prochaine visite (dans quatre semaines) et l'enfant présentera un petit compte rendu. Les enfants sont appuyés par l'instituteur ou l'expert à l'école où le groupe se réunit au moins une fois par semaine.

Le but du projet est d'amener les enfants à dépasser leur entourage familier de l'école en passant à la bibliothèque pour s'exercer à son utilisation et de se familiariser avec l'offre riche de la littérature conforme à leur âge afin de stimuler la joie de lecture et l'encourager durablement.