Suchmaschinennutzer-Typisierung im Bildungskontext
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Eva Neubert
Der Zusammenhang von Bildung und Suchmaschinennutzung wird untersucht. Es wird geprüft, ob das Bildungsniveau Einfluss auf die Recherche hat. Per Fragebogen werden Internetnutzung, Suchmaschinennutzung, Anfrageformulierung und Ergebnisbetrachtung abgefragt. Probanden sind Schüler und Studenten. Unterschiede nach Bildung sind zu vermerken. Die Gymnasiasten arbeiten effektiver und durchsuchen weniger Dokumente, um zufrieden stellende Informationen zu bekommen. Die Studenten weisen ein komplexeres Suchverhalten auf.
The study deals with the coherence between education and the inquest with search engines. Influences of the education level should be verified. A questionnaire comprises use of Internet and search engines, query modelling and result reflection. Subjects are students and scholars. Differences had to be held on. Scholars of the grammar school search more effective. Students show a more complex search behaviour.
La relation de la formation et l'utilisation des moteurs de recherche fait l'objet de cette investigation. On examine si le niveau de formation a une influence sur la recherche. Par des questionnaires on s'enquiert de l'utilisation de l'internet, des moteurs de recherche, de la formulation des questions, et la considération des résultats. Des lycéens et des étudiants se trouvaient mis à l'examen. On observe des différences selon le degré de la formation. Les lycéens travaillent plus effectivement et explorent moins de documents pour arriver à des informations satisfaisantes. Les étudiants accusent un comportement de recherche plus complexe.
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