Gutachterinnen und Gutachter für die ARBEIT im Jahr 2017/2018

Articles in the same Issue

1. Frontmatter
2. Editorial: Arbeitsintegriertes Lernen und lernförderliche Arbeitsgestaltung
3. Artikel
4. Lern- und kompetenzförderliche Arbeitsgestaltung in der digitalisierten Arbeitswelt
5. Ansätze für eine lernförderliche Arbeitsgestaltung 4.0
6. Lernförderliche Arbeitsgestaltung in der Sachbearbeitung – eine Aufgabe für Team- und Gruppenleitungen?
7. Führung unter lernförderlichen Arbeitsbedingungen
8. Erfahrungsbasiertes Kontextwissen in wissensintensiven Tätigkeiten am Beispiel teambasiert arbeitender junger IngenieurInnen
9. Kooperative Arbeitsgestaltung durch Arbeitsplatzinhaber/innen – ein Lernprozess
10. Thesen
11. Perspektiven des arbeitsintegrierten Lernens in Forschung und Praxis
12. Gutachterinnen und Gutachter für die ARBEIT im Jahr 2017/2018
13. Inhaltsverzeichnis des 27. Jahrgangs (2018)