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Kapitel
Open Access
Ethisches Handeln im Raum aus der Perspektive praxistheoretischer Ansätze
Mikroräume als Settings für makroräumlich wirksame Entscheidungen
Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
- Ethik und Geographiedidaktik – Perspektiven, Zugänge, Variationen 7
- Ethische Orientierung geographiedidaktischer Praxis 17
- Der moralische Impuls im Geographieunterricht 45
- Bereichsethisches Wissen im Geographieunterricht vermitteln? 65
- Ethische Urteilskompetenz im Geographieunterricht 83
- Nachhaltigkeit und Ethisches Lernen im Kontext einer lösungsorientierten Didaktik 107
- Mit Aufgaben Reflexionsanlässe schaffen, damit Lernende Werthaltungen entwickeln können 129
- Geographiedidaktische Forschung als ethische Praxis 149
- Eine Schulbuchanalyse zu BNE-bezogenen Aufgabenstellungen zum Kompetenzbereich Handlung im Geographieunterricht 169
- Ethisches Handeln im Raum aus der Perspektive praxistheoretischer Ansätze 193
- Kann es denn eine auf die Geographiedidaktik begrenzte Ethik geben? 209
- Naturbeziehungen im Spiegel der Anderen 227
- Vorbildlich unterrichten. Mimesis und geographiedidaktisches Ethos 249
- Autorinnen- und Autorenverzeichnis 271
Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
- Ethik und Geographiedidaktik – Perspektiven, Zugänge, Variationen 7
- Ethische Orientierung geographiedidaktischer Praxis 17
- Der moralische Impuls im Geographieunterricht 45
- Bereichsethisches Wissen im Geographieunterricht vermitteln? 65
- Ethische Urteilskompetenz im Geographieunterricht 83
- Nachhaltigkeit und Ethisches Lernen im Kontext einer lösungsorientierten Didaktik 107
- Mit Aufgaben Reflexionsanlässe schaffen, damit Lernende Werthaltungen entwickeln können 129
- Geographiedidaktische Forschung als ethische Praxis 149
- Eine Schulbuchanalyse zu BNE-bezogenen Aufgabenstellungen zum Kompetenzbereich Handlung im Geographieunterricht 169
- Ethisches Handeln im Raum aus der Perspektive praxistheoretischer Ansätze 193
- Kann es denn eine auf die Geographiedidaktik begrenzte Ethik geben? 209
- Naturbeziehungen im Spiegel der Anderen 227
- Vorbildlich unterrichten. Mimesis und geographiedidaktisches Ethos 249
- Autorinnen- und Autorenverzeichnis 271
