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Digitale Lernumwelten, studentische Diversität und Learning Outcomes: Empirische Befunde und Implikationen für die digitale Hochschulbildung
-
Anja Gottburgsen
Chapters in this book
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
- Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung: Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens 7
- Learning Analytics in Hochschulen und Künstliche Intelligenz 27
- Ménage à trois 51
- Ethische Perspektiven auf Künstliche Intelligenz im Kontext der Hochschule 71
- Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung und das Transparenzproblem: Eine Analyse und ein Lösungsvorschlag 87
- Studierende im KI-Diskurs 99
- Digitale Lernumwelten, studentische Diversität und Learning Outcomes: Empirische Befunde und Implikationen für die digitale Hochschulbildung 119
- »Wie kann ich dich unterstützen?« 145
- KI-basierte Erstellung individualisierter Mathematikaufgaben für MINT-Fächer 161
- Das Motivationspotenzial von Spielen erschließen 173
- Künstliche Intelligenz und forschendes Lernen – ein ideales Paar im Hochschulstudium!? 195
- Künstliche Intelligenz zur Studienindividualisierung 213
- Natural Language Processing im akademischen Schreibprozess – mehr Motivation durch Inspiration? 227
- Transdisziplinäre Entwicklung von Chatbots in der Betriebswirtschaftslehre und der Wirtschaftspsychologie 253
- Wie wollen wir leben? 271
- Peer Review 279
- Verzeichnis der Videos 281
Chapters in this book
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
- Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung: Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens 7
- Learning Analytics in Hochschulen und Künstliche Intelligenz 27
- Ménage à trois 51
- Ethische Perspektiven auf Künstliche Intelligenz im Kontext der Hochschule 71
- Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung und das Transparenzproblem: Eine Analyse und ein Lösungsvorschlag 87
- Studierende im KI-Diskurs 99
- Digitale Lernumwelten, studentische Diversität und Learning Outcomes: Empirische Befunde und Implikationen für die digitale Hochschulbildung 119
- »Wie kann ich dich unterstützen?« 145
- KI-basierte Erstellung individualisierter Mathematikaufgaben für MINT-Fächer 161
- Das Motivationspotenzial von Spielen erschließen 173
- Künstliche Intelligenz und forschendes Lernen – ein ideales Paar im Hochschulstudium!? 195
- Künstliche Intelligenz zur Studienindividualisierung 213
- Natural Language Processing im akademischen Schreibprozess – mehr Motivation durch Inspiration? 227
- Transdisziplinäre Entwicklung von Chatbots in der Betriebswirtschaftslehre und der Wirtschaftspsychologie 253
- Wie wollen wir leben? 271
- Peer Review 279
- Verzeichnis der Videos 281