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3. Forschungsüberblick heterogene Entwicklungsumwelten
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Chapters in this book
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
- Danksagung 7
- 1. Einleitung 9
- Exkurs zur Bezeichnungspraxis ‚mit Migrationshintergrund‘ und ihrer Verwendung 17
-
THEORETISCHER TEIL
- 2. Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit 25
- 3. Forschungsüberblick heterogene Entwicklungsumwelten 39
- 4. Forschungsüberblick Sprachaneignung und Mehrsprachigkeit 57
- 5. Mehrsprachigkeit und heterogene Entwicklungsumwelten aus migrationsgesellschaftlicher Perspektive 91
- 6. Zwischenbilanz und Entwicklung der Fragestellung 117
-
EMPIRISCHER TEIL
- 7. Methodologische Überlegungen und methodisches Vorgehen 127
- 8. Ergebnisse 151
- 9. Schlussbetrachtung 301
- Literatur 323
Chapters in this book
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
- Danksagung 7
- 1. Einleitung 9
- Exkurs zur Bezeichnungspraxis ‚mit Migrationshintergrund‘ und ihrer Verwendung 17
-
THEORETISCHER TEIL
- 2. Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit 25
- 3. Forschungsüberblick heterogene Entwicklungsumwelten 39
- 4. Forschungsüberblick Sprachaneignung und Mehrsprachigkeit 57
- 5. Mehrsprachigkeit und heterogene Entwicklungsumwelten aus migrationsgesellschaftlicher Perspektive 91
- 6. Zwischenbilanz und Entwicklung der Fragestellung 117
-
EMPIRISCHER TEIL
- 7. Methodologische Überlegungen und methodisches Vorgehen 127
- 8. Ergebnisse 151
- 9. Schlussbetrachtung 301
- Literatur 323