»Gender and Science«
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Edited by:
Carmen Leicht-Scholten
About this book
Das Buch bietet einen Einstieg in das breite Spektrum der Genderforschung in den unterschiedlichsten wissenschaftlichen Disziplinen. Es will zu einem breiten, hochschulweiten Dialog anregen und Möglichkeiten aufzeigen, wie man die Perspektive der Chancengleichheit über die Berücksichtigung von Gender-Aspekten in Forschung und Lehre wirksam in das Qualitätsmanagement der Hochschule integrieren kann. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler insbesondere aus den Natur- und Ingenieurwissenschaften
stellen ihre Konzepte und Projekte vor und geben einen Einblick in die vielfältigen Aspekte und Wechselbeziehungen von »Wissenschaft und Geschlecht«.
Die Publikation richtet sich an ein breit definiertes Publikum von Studierenden und Fachwissenschaftlern unterschiedlicher wissenschaftlicher Disziplinen.
Author / Editor information
Carmen Leicht-Scholten (Prof. Dr. phil.), geb. 1961, besetzt die Brückenprofessur »Gender und Diversity in den Ingenieurwissenschaften« an der Fakultät für Bauingenieurwesen an der RWTH. In ihrer anwendungsorientierten Forschung beschäftigt sie sich mit der Einbeziehung von Diversity auf unterschiedlichen Ebenen in Organisationen und in Forschungs- und Entwicklungsprozesse.
Reviews
»Das Buch liefert ein gutes Beispiel für anwendungsorientierte Forschungen mit konkreten Umsetzungsoptionen und bietet gleichermaßen den stärker an theoretischen Forschungen Interessierten neue Anregungen aus der Praxisperspektive.
Die Arbeit ist deshalb auch aus methodischen Gründen sehr zu empfehlen.
Topics
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Frontmatter
1 -
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Inhalt
5 -
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Vorwort
7 -
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Einleitung
9 - Gender Mainstreaming and Gender Studies – Ein Spannungsfeld
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Gender Mainstreaming – Mehr als nur ein Papiertiger? – Wie viel Gender ist im Mainstream der Wissenschaften?
19 -
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Gender im Mainstream der Hochschulentwicklung. Institutionalisierung von Frauenförderung und Gender Mainstreaming am Beispiel MEDUSE
37 -
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Das Studienfach Gender Studies: ein Erfahrungsbericht über die Einrichtung des interdisziplinären Faches im Bundesland Bayern
53 -
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Gender und Innovationen – Erfahrungen aus dem Projekt „Discover Gender!“
69 -
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A Fascinating History of Curious Careers: Women in Science and Engineering in the Netherlands, 1650-2005
83 - Gender & Science – Vielfältige Perspektiven
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Nachhaltige Ingenieurausbildung
109 -
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Ten Keys to Invole More Women in Academic Computing
119 -
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Informatik und Geschlechtergerechtigkeit in Deutschland – Annäherungen
127 -
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Geschlechtergerechtes Lehren und Lernen in Naturwissenschaft und Technik. Aktiv, kooperativ und authentisch durch Kontextorientierung und reflexive Koedukation
147 -
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Gender und Diversity in Ingenieurwissenschaften
157 -
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Frauengesundheit in der medizinischen Versorgung
171 -
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Die Autorinnen und Autoren
183 -
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Backmatter
191