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Learning across Languages

A Multilingual Awareness-Raising Project in Third Language Teaching
  • Lilla Horváth
Sprache: Englisch
Veröffentlicht/Copyright: 2025
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Über dieses Buch

Despite policies promoting multilingualism, monolingual methods dominate Hungarian education. Drawing from theory and research on multilingual approaches to language teaching in the European context, this volume explores the effectiveness of multilingual awareness-raising in learning German after English in the Hungarian secondary school context. A year-long intervention comparing students’ linguistic development and motivation shows that building on prior language knowledge and raising multilingual awareness significantly enhances third language acquisition and boosts student motivation, thus representing a compelling case for integrating multilingual strategies in language teaching.

Information zu Autoren / Herausgebern

Lilla Horváth, University of Pannonia, Veszprém, Hungary.


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Part I: Theoretical background

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Part II: The project

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Informationen zur Veröffentlichung
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
eBook veröffentlicht am:
5. Dezember 2025
eBook ISBN:
9783111632803
Gebunden veröffentlicht am:
5. Dezember 2025
Gebunden ISBN:
9783111632636
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
Frontmatter:
18
Inhalt:
212
Abbildungen:
26
Tabellen:
19
Heruntergeladen am 11.12.2025 von https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/9783111632803/html
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