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Die Public-History-Plattform Wasbishergeschah. Geschichte wird gemacht

  • Oliver Kühschelm , Anna Stärk und Benjamin Schlöglhofer
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Geschichte auf Instagram und TikTok
Ein Kapitel aus dem Buch Geschichte auf Instagram und TikTok
© 2025 bei den Autorinnen und Autoren, publiziert von De Gruyter

© 2025 bei den Autorinnen und Autoren, publiziert von De Gruyter

Kapitel in diesem Buch

  1. Frontmatter I
  2. Inhalt V
  3. Einleitung | Introduction
  4. Vorwort – Entstehung und Konzept des Bandes 1
  5. Geschichte auf Instagram und TikTok – Eine Einführung 17
  6. Sozial, medial, Geschichte? Zum Abschluss eines unmöglichen Projekts 65
  7. Kontexte | Contexts
  8. Citizen Science goes Public History. Erfahrungen aus dem Projekt SocialMediaHistory 81
  9. Die sozialsten aller Quellen. Social Media als Quellen für eine Zeitgeschichte des 21. Jahrhunderts 107
  10. Geschichte in Social Media. Einige geschichtsdidaktische Perspektiven 113
  11. Quellen und Archive | Sources and Archives
  12. Archiving Instagram and TikTok: An International Overview 155
  13. Social-Media-Archivierung aus institutioneller Perspektive: Überlieferungsbildung, technische Zugänge und rechtliche Rahmenbedingungen 173
  14. Documenting the COVID-19 Pandemic in Latin America via Instagram 193
  15. Epochen und Themen | Epochs and topics
  16. Antike Literatur und ihre Rezeption bei Instagram 221
  17. Mittelalterliche Geschichte auf Instagram: Tapas-Geschichte oder alter Wein in neuen Schläuchen? 243
  18. „Kennste noch?“ Private DDR-Erinnerungen in sozialen Medien 257
  19. Holocaust Memory on Instagram and TikTok 273
  20. Userinnen | User
  21. Geschichte, „endlich wieder auf meiner Fy“. Die Darstellung und Wahrnehmung von Geschichte auf TikTok 289
  22. Heiße Geschichte – Geschichtswissenschaftliche Perspektiven auf klimahistorische Mythen in den sozialen Medien 313
  23. „Shotgun go brrr“ – Viralität und Narrativ im memetischen Diskurs 341
  24. Is it a Match? Algorithmizität, Geschichtskultur und historisches Lernen 363
  25. Digital (Hi)story Telling with Social Media: A Project About Participatory History Culture 385
  26. Digitale Methoden | Digital Methods
  27. Beyond the Feed: A Computational Blueprint for Multimodal Analysis of Ephemeral Instagram Stories 401
  28. Instant Nostalgia? Instagram Filter Use at European Heritage Tourism Sites 435
  29. Refrains of Solidarity – #StandWithUkraine on TikTok 453
  30. Kollaborative Forschung | Collaborative Research
  31. Geschichtscontent kollaborativ suchen und analysieren. Entstehung und Umsetzung der Forschungsaufgaben von SocialMediaHistory 471
  32. #History – Recherche nach Geschichtsaccounts auf Instagram und TikTok 487
  33. #Holocaust – Untersuchung des Einflusses der Algorithmen von Instagram und TikTok auf die Ausspielung von Holocaust-Content 495
  34. #Germanen – Typisierung von Germanendarstellungen und -kommentaren auf Instagram und TikTok 515
  35. #MigrationDDR – Hashtag- und Begriffsnutzung zu Migrationsgeschichte nach Ostdeutschland auf Instagram und TikTok 533
  36. #FranzösischeRevolution – Visuelle Darstellung der Französischen Revolution auf Instagram und TikTok 551
  37. #KlösterimMittelalter – Themen und Darstellungsweisen mittelalterlicher Klöster auf Instagram und TikTok 567
  38. #DeutschlandNamibia – Darstellungsweisen (post-)kolonialer Geschichte und Gegenwart auf Instagram und TikTok 577
  39. Dimensionen von Geschichte auf Instagram und TikTok. Gesamtbeobachtungen aus den Forschungsaufgaben von SocialMediaHistory 599
  40. Produktion und Praxis | Production and Practice
  41. Die Public-History-Plattform Wasbishergeschah. Geschichte wird gemacht 615
  42. Ad Fontes und das Vetorecht der Quellen. Die (Selbst-)Darstellung von Historikerinnen auf der Plattform Instagram 649
  43. Geschichtsmuseen auf Instagram: Beobachtungen zur Plattformnutzung von Institutionen und Nutzerinnen 671
  44. TikTok’s Opportunities for Critical Thinking and Constructive Dialogue: Case Studies of Old Salem Museums & Gardens and Black Country Living Museum 691
  45. „Vergangenheitsbezogene Hate Speech richtet sich gegen gegenwärtig lebende Menschen.“ – Hate Speech auf TikTok aus Perspektive von Creatorinnen 703
  46. Kein Schwarz-Weiß und keine Violinen! Illustration und Animation im historischen Storytelling auf Social Media 729
  47. Interviews mit Creatorinnen | Interviews with creators
  48. „Ich möchte für Geschichte begeistern.“ Einblicke in die Praktiken des Doing History auf Instagram und TikTok 757
  49. Archäologische Wissenschaftskommunikation auf Instagram – @ginocaspari 771
  50. Mittelalterliche Geschichte auf Instagram – @mittelalter_digital 777
  51. Frauengeschichte aus der Weimarer Republik auf Instagram – @frauabgeordnete 785
  52. Gedenkstättenarbeit auf Instagram – @gedenkstaettedeutscheteilung 793
  53. Islamic History on Instagram – @theislamicchronicles 803
  54. World War and Veterans’ Remembrance on Instagram – @the_dutch_historian 807
  55. Geschichtsunterricht im #InstaLehrerzimmer – @herr_meier_macht_geschichte 813
  56. Archivfachliche Memes auf Instagram – @the_memeing_archivist 821
  57. Forschungsprojekte auf Instagram – @socmedhistory 825
  58. Archäologische Fragen auf TikTok – @3minarchaeologie 833
  59. Reenactment auf Instagram und TikTok – @laurasjael 843
  60. Holocaust Education auf TikTok – @keine.erinnerungskultur 849
  61. (Skurrile) Geschichten aus der Vergangenheit – @geschichtegram/@geschichtetok 857
  62. Stadtgeschichte auf Instagram und TikTok – @damalsinfrankfurt 863
  63. African History on Instagram and TikTok – @tanita.dee 869
  64. Historische Themen auf Instagram und TikTok – @heeyleonie 875
  65. Illustrating the History of Science on Instagram and TikTok – @nina.draws.scientists 883
  66. Universitäre Kommunikation und KI auf Instagram und TikTok – @hoouhamburg/@hoou.de 891
  67. Historische Museen auf Instagram und TikTok – @stadtpalaisstuttgart 901
  68. Beitragende | Contributors
Heruntergeladen am 27.10.2025 von https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/9783111360874-031/html?lang=de
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