Wissenschaftliche Textkompetenz: Sprachgebrauch und Schreibentwicklung in wissenschaftlichen Texten von Studenten und Experten

Torsten Steinhoff

Book

Wissenschaftliche Textkompetenz

Sprachgebrauch und Schreibentwicklung in wissenschaftlichen Texten von Studenten und Experten

Torsten Steinhoff

Language: German

Published/Copyright: 2007

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This book is in the series

Volume 280 | Reihe Germanistische Linguistik

About this book

German universities presume students are able to produce academic texts. At the same time, it is an everyday experience for students to have major problems when it comes to academic writing. The study demonstrates that a language acquisition problem lies at the heart of these difficulties, the problem of acquiring academic textual competence. A multi-stage model of development is presented, based on the analysis of comprehensive corpora of student essays and specialist articles written by experts.

Author / Editor information

Torsten Steinhoff, Universität Gießen.

Reviews

"Die vorliegende Arbeit (leistet) einen bedeutenden Beitrag für die empirische Untersuchung der ‚allgemeinen Wissenschaftssprache‛ und bietet mit dem aufgestellten Erwerbsmodell der wissenschaftlichen Textkompetenz und den umfangreichen qualitativen Korpusanalysen von Lernerdaten eine wichtige Grundlage für die weitere Forschung auf diesem Gebiet."
Adriana Slavcheva in: Deutsch als Fremdsprache 1/2010

Topics

I-X Requires Authentication Unlicensed Licensed	I
1. Einleitung Requires Authentication Unlicensed Licensed	1
I. Teil: Forschungsüberblick
2. Fachsprachenforschung und Wissenschaftslinguistik Requires Authentication Unlicensed Licensed	9
3. Schreibforschung und Schreibentwicklungsforschung Requires Authentication Unlicensed Licensed	43
II. Teil: Theorie und Methode
4. Alltägliche Wissenschaftssprache und wissenschaftliche Textkompetenz Requires Authentication Unlicensed Licensed	79
5. Funktionale Anforderungen an wissenschaftliche Texte Requires Authentication Unlicensed Licensed	109
6. Modellierung der Entwicklung der wissenschaftlichen Textkompetenz Requires Authentication Unlicensed Licensed	130
7. Ziele, Korpora und Methoden Requires Authentication Unlicensed Licensed	151
III. Teil: Empirische Untersuchung
8. Verfasserreferenz Requires Authentication Unlicensed Licensed	165
9. Intertextualität Requires Authentication Unlicensed Licensed	277
10. Konzessive Argumentation Requires Authentication Unlicensed Licensed	329
11. Textkritik Requires Authentication Unlicensed Licensed	361
12. Begriffsbildung Requires Authentication Unlicensed Licensed	389
13. Zusammenfassung und Überlegungen zur wissenschaftlichen Schreibdidaktik Requires Authentication Unlicensed Licensed	418
14. Literaturverzeichnis Requires Authentication Unlicensed Licensed	435
Personenverzeichnis Requires Authentication Unlicensed Licensed	455
Abbildungsverzeichnis Requires Authentication Unlicensed Licensed	458

Publishing information

Pages and Images/Illustrations in book

eBook published on:

September 15, 2010

eBook ISBN:

9783110973389

Hardcover published on:

December 13, 2007

Hardcover ISBN:

9783484312807

Pages and Images/Illustrations in book

Front matter:

10

Main content:

460

https://doi.org/10.1515/9783110973389

eBook ISBN: 9783110973389

Hardcover ISBN: 9783484312807

Keywords for this book

Text linguistics; Academic Writing; Language Acquisition; Pragmatics; Corpus Linguistics

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