X. Die Bedeutung Ciceros für Johannes Sturms pädagogische Theorie und Praxis

Chapters in this book

1. Frontmatter i
2. Vorwort vii
3. Inhaltsverzeichnis ix
4. I. Cicerostudien in der Romania im fünfzehnten und sechzehnten Jahrhundert 1
5. II. Das Studium der Reden Ciceros in Spanien im fünfzehnten und sechzehnten Jahrhundert 72
6. III. The Rhetorical Works of George of Trebizond and Their Debt to Cicero 137
7. IV. Quintilian and the Revival of Learning in Italy 153
8. V. Cicero und Seneca in der Rhetorik der Renaissance 176
9. VI. Cicero inter Germanos redivivus I 189
10. VII. Cicero orator inter Germanos redivivus II 225
11. VIII. Heinrich Bebel 245
12. IX. Neue Elemente in einer alten Disziplin. Zu Melanchthons De Rhetorica libri tres 254
13. X. Die Bedeutung Ciceros für Johannes Sturms pädagogische Theorie und Praxis 310
14. XI. Lodovico Guicciardini’s Descrittione and the Tradition of the Laudes and Descriptiones urbium 332
15. Register 356
16. Nachweis der Erstpublikationen 374