Lessing 1929. Momentaufnahme eines Klassikers vor dem Ende einer Republik

Kapitel in diesem Buch

1. I-IV I
2. Inhalt V
3. HUMANISTISCHE PIONIERE
4. „Studia toto amplectenda pectore”. Peter Luders Heidelberger Programmrede vom Jahre 1456 3
5. Humanistische Bildungswerbung, schwäbisch. Zu Heinrich Bebels Comoedia vom Jahre 1501 23
6. Nicodemus Frischlins ‘satirische Freiheit’ 47
7. Tübinger Poesie und Eloquenz im 17. Jahrhundert: Christoph Kaldenbach 69
8. KLASSIKER-BILDER
9. Der Vorklassiker als Klassiker: Lessing 99
10. Lessing 1929. Momentaufnahme eines Klassikers vor dem Ende einer Republik 113
11. Jüdische Goethe-Verehrung vor 1933 129
12. WISSENSCHAFTSEPOCHEN
13. Stilbegriffe und ihre Grenzen. Am Beispiel ‘Barock’ 153
14. Zwischen Gravitation und Opposition. Philologie in der Epoche der Geistesgeschichte 177
15. „Literaturwissenschaft“ im Max Niemeyer Verlag 205
16. Literaturgeschichtsschreibung vor und nach 1945: alt, neu, alt/neu 223
17. METHODENREFLEXION
18. Wirkungsgeschichte und Tradition. Ein Beitrag zur Methodologie der Rezeptionsforschung 253
19. Tradition als Kategorie der Literaturgeschichtsschreibung 277
20. Das Besondere des Allgemeinen. Zur Lage der Allgemeinen Literaturwissenschaft aus der Sicht eines 'Neugermanisten' 297
21. Rezeptions- und Wirkungsgeschichte von Literatur 311
22. Neuphilologische Rezeptionsforschung und die Möglichkeiten der Klassischen Philologie 329
23. Das 18. Jahrhundert als Erprobungsfeld neuer Forschungsansätze 353
24. Literaturwissenschaft – eine Geschichtswissenschaft? 365
25. Pluralismus! Welcher? Vorüberlegungen zu einer Diskussion 399
26. Nachwort 407