Chapter
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Inhalt
Chapters in this book
- Frontmatter I
- Inhalt V
- Vorwort VII
- Grammatikalisierung, Spracherwerb und Schriftlichkeit – Zur Einführung ins Thema 1
- Ein diachrones Phasenmodell der Grammatikalisierung der Modalverben 29
- Spracherwerb durch Epigenese und Selbstorganisation 49
- Wie man „den Konjunktiv“ erwirbt 67
- Rekodierungen auf dem Weg zum „Komparativ“ 91
- Grammatikalisierung und Textualisierung – „Konjunktionen“ im Schriftspracherwerb 107
- Orthographische Formulare 127
- Grammatikalisierungsprozesse bei der Entwicklung der Kommasetzungsfähigkeiten 155
- Grammatikalisierung als kulturelle Aneignung – die Perspektive der Kulturhistorischen Schule 167
Chapters in this book
- Frontmatter I
- Inhalt V
- Vorwort VII
- Grammatikalisierung, Spracherwerb und Schriftlichkeit – Zur Einführung ins Thema 1
- Ein diachrones Phasenmodell der Grammatikalisierung der Modalverben 29
- Spracherwerb durch Epigenese und Selbstorganisation 49
- Wie man „den Konjunktiv“ erwirbt 67
- Rekodierungen auf dem Weg zum „Komparativ“ 91
- Grammatikalisierung und Textualisierung – „Konjunktionen“ im Schriftspracherwerb 107
- Orthographische Formulare 127
- Grammatikalisierungsprozesse bei der Entwicklung der Kommasetzungsfähigkeiten 155
- Grammatikalisierung als kulturelle Aneignung – die Perspektive der Kulturhistorischen Schule 167