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Grammatikalisierung, Spracherwerb und Schriftlichkeit – Zur Einführung ins Thema

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Grammatikalisierung, Spracherwerb und Schriftlichkeit
This chapter is in the book Grammatikalisierung, Spracherwerb und Schriftlichkeit

Chapters in this book

  1. Frontmatter I
  2. Inhalt V
  3. Vorwort VII
  4. Grammatikalisierung, Spracherwerb und Schriftlichkeit – Zur Einführung ins Thema 1
  5. Ein diachrones Phasenmodell der Grammatikalisierung der Modalverben 29
  6. Spracherwerb durch Epigenese und Selbstorganisation 49
  7. Wie man „den Konjunktiv“ erwirbt 67
  8. Rekodierungen auf dem Weg zum „Komparativ“ 91
  9. Grammatikalisierung und Textualisierung – „Konjunktionen“ im Schriftspracherwerb 107
  10. Orthographische Formulare 127
  11. Grammatikalisierungsprozesse bei der Entwicklung der Kommasetzungsfähigkeiten 155
  12. Grammatikalisierung als kulturelle Aneignung – die Perspektive der Kulturhistorischen Schule 167
https://doi.org/10.1515/9783110927078.1

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  1. Frontmatter I
  2. Inhalt V
  3. Vorwort VII
  4. Grammatikalisierung, Spracherwerb und Schriftlichkeit – Zur Einführung ins Thema 1
  5. Ein diachrones Phasenmodell der Grammatikalisierung der Modalverben 29
  6. Spracherwerb durch Epigenese und Selbstorganisation 49
  7. Wie man „den Konjunktiv“ erwirbt 67
  8. Rekodierungen auf dem Weg zum „Komparativ“ 91
  9. Grammatikalisierung und Textualisierung – „Konjunktionen“ im Schriftspracherwerb 107
  10. Orthographische Formulare 127
  11. Grammatikalisierungsprozesse bei der Entwicklung der Kommasetzungsfähigkeiten 155
  12. Grammatikalisierung als kulturelle Aneignung – die Perspektive der Kulturhistorischen Schule 167
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