bauhaus-paradigmen: künste, design und pädagogik

Buch

bauhaus-paradigmen

künste, design und pädagogik

Herausgegeben von: Anne Röhl , André Schütte , Philipp Knobloch , Sara Hornäk , Susanne Henning und Katharina Gimbel

Sprache: Deutsch

Veröffentlicht/Copyright: 2021

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Über dieses Buch

Das Bauhaus stellte durch den Anspruch, Welt umfassend zu gestalten und aus den Künsten heraus pädagogisch zu handeln, Architektur, Design, Kunst und Pädagogik in einen untrennbaren Zusammenhang. Die Wirkungen dieses tiefgreifenden Reformwillens sind auch hundert Jahre nach der Gründung noch erkennbar in Kunst, Architektur, Design und gegenwärtigen Prozessen der ästhetischen Bildung erkennbar. Diese Resonanz des Bauhauses ist Gegenstand des vorliegenden Bandes. Aus den Perspektiven von Kunst- und Designgeschichte, Kunstpädagogik und Erziehungswissenschaft reflektieren die unterschiedlichen Beiträge das Bauhaus in Bezug auf die Aspekte: Populärkulturelle Rezeption, Erziehung durch Gestaltung, Material in der Lehre sowie das Bauhaus als regulative Idee im digitalen Zeitalter.

Information zu Autoren / Herausgebern

A. Röhl, A. Schütte, Siegen; P. Knobloch, Dortmund; S. Hornäk, Düsseldorf; S. Henning, K. Gimbel.

Fachgebiete

Frontmatter Öffentlich zugänglich PDF downloaden	1
Inhalt Öffentlich zugänglich PDF downloaden	5
Grußwort Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	9
Bauhaus–paradigmen künste, design und pädagogik Anne Röhl, André Schütte, Phillip D. Th. Knobloch, Sara Hornäk, Susanne Henning und Katharina Gimbel Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	11
1 Das Bauhaus in der Populärkultur
Einleitung Joseph Imorde, Anne Röhl und Andreas Zeising Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	23
Nicht Sachlichkeit, sondern Fantasie! Zur Revision unseres Bauhaus-Bildes Annette Geiger Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	27
Demokratisches Design Joseph Imorde Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	43
Normierung und Missverständnis Bauhaus-Objekte als Simulacra der Klassischen Moderne? Donatella Cacciola Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	51
Billiges Bauhaus Ein Plädoyer für die feinen Unterschiede Andreas Zeising Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	63
Zuschreibungen, Zug um Zug Josef Hartwigs Schachspiel in Kontexten der 1920er und 2010er Jahre Anne Röhl Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	73
Van Veen – Itten – Google Die tabula rasa als Kreativitätsdispositiv Thomas Hensel Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	89
Polygon – Polyfon Bauhaus und Videospiel: Facetten Reinke Schwinning Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	103
2 Pädagogik und Gestaltung
Einleitung André Schütte und Phillip D. Th. Knobloch Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	119
Reformpädagogischer Technikoptimismus László Moholy-Nagys pädagogische Kunsttheorie zwischen Tradition und Avantgarde Clemens Bach Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	123
Wilhelm Flitner und das Bauhaus André Schütte Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	135
Schulhausbau in der Bauhaus-Schule Materialisierungen von Pädagogik im Neuen Bauen Martin Viehhauser und Anja Küttel Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	149
Das Bauhaus und die Pädagogik der Dinge Arnd-Michael Nohl Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	163
Beyond bauhaus Ästhetische Formen und kulturelle Praktiken als Gegen(-warts-)entwürfe Sarah Hübscher und Elvira Neuendank Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	175
Das Bauhaus als Bildungs-Raum im Diskurs Henning Schluß, Johanna Klär und Ken Nilles Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	189
Bauhaus: Prototyp der neuen kulturellen Steuerung von Bildungsprozessen Phillip D. Th. Knobloch Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	203
3 Material in der Lehre am Bauhaus, den Nachfolgeinstitutionen und der Kunstpädagogik
Einleitung Susanne Henning und Sara Hornäk Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	217
Zwischen Kunst und Gestaltung Gedanken zu einer kunstpädagogischen Gegenwartsrelevanz der Lehre von Josef Albers Susanne Henning Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	221
Aufgaben stellen: reenacten, modifizieren, neu erfinden Wechselbeziehungen zwischen künstlerischen und kunstpädagogischen Umgangsweisen mit Material Sara Hornäk Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	241
Material in Kunstpädagogik und Kunstgeschichte nach dem Bauhaus Sidonie Engels Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	261
Silber, Stahl, Ebenholz, Kunststoff Werkstätten und Material an Kunst- und Gestaltungsschulen der Weimarer Republik Alexandra Panzert Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	275
«Jeder Mensch ist tast- und raum-sicher» Über die haptische Erfahrbarkeit virtueller Umgebungen Carolin Höfler Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	285
Spielzeuge aus dem Bauhaus Spielmittel als Spektren der Tätigkeiten, Anregungen und Möglichkeiten Ina Scheffler Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	303
Kreativitätsbildung im Kontext künstlerischer Bildung Spuren der Bauhaus-Pädagogik im Black Mountain College und in der kunstpädagogischen Theorie des HOMO CREANS Johanna Eder Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	317
Woraus wird Morgen gemacht sein Ein transdisziplinäres Bildungsprojekt im Bauhaus-Jubiläumsjahr Angela Weber Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	331
4 Das Bauhaus als regulative Idee im digitalen Zeitalter
Einleitung Katharina Gimbel und Ulrike Buchmann Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	351
Das Bauhaus – eine Inspiration für die berufliche Bildung?! Oder: über den Blick zurück in die digitale Zukunft? Ulrike Buchmann Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	355
150 Jahre Bauhaus Ein Interview mit Klara Kobel aus dem Jahr 2049 Judith Dörrenbächer, Matthias Laschke und Marc Hassenzahl Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	367
Utopien erleben Eine Methode für soziale Innovationen aus dem Jahr 2020 Judith Dörrenbächer, Matthias Laschke und Marc Hassenzahl Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	372
Die Didaktik des Bauhauses als Impulsgeber für das Lernfeldkonzept Diskursimmanente Parallelität oder zeitgeistige Überhöhung? Ralph Dreher Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	381
Industrie 4.0 versus Postwachstumsökonomie: Arbeit und Bildung Katharina Dutz und Niko Paech Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	397
(Zer-)Denken: Bauhaus-Pädagogik in Gegenwart digitaler Transformationen Katharina Gimbel Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	411
Dank Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden	423

Informationen zur Veröffentlichung

Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch

eBook veröffentlicht am:

19. April 2021

eBook ISBN:

9783110745054

Gebunden veröffentlicht am:

19. April 2021

Gebunden ISBN:

9783110726961

Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch

Inhalt:

422

Farbige Abbildungen:

154

https://doi.org/10.1515/9783110745054

eBook ISBN: 9783110745054

Gebunden ISBN: 9783110726961

Schlagwörter für dieses Buch

Bauhaus; Architektur; Pädagogik

Zielgruppe(n) für dieses Buch

Architekturhistoriker, Architekten, Designer, Pädagogen, Kunsthistoriker.

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