Bildung, Schule und Universität im Mittelalter
About this book
Robert Gramsch offers students a concise overview of schools, universities, and education in the Middle Ages. He uses selected source materials to provide a basic introduction to working with sources and to historiographical methods and issues. He communicates basic knowledge relevant to examinations while also encouraging further independent study through exercises and recommended reading.
Author / Editor information
Robert Gramsch-Stehfest, Friedrich-Schiller-Universität Jena
Reviews
"Gramsch-Stehfest liefert mit dieser Publikation ein beeindruckendes Kompendium, das alle wichtigen Prozesse der mittelalterlichen Universitätsgeschichte in den Blick nimmt. Die sprachliche Prägnanz fördert das Interesse am Weiterlesen. Die logische Dreiteilung eines jeden Kapitels – ese, Quellen und Literatur – ist eine ideale didaktische Basis nicht nur für den Unterricht an Universitäten, sondern auch an anderen Bildungseinrichtungen. Die interessanten Illustrationen hätte man sich allerdings in größerem Format gewünscht. Alles in allem hat der Band das Potenzial zum Standardwerk." Maik Schmerbauch in: ZFG 67 (2019), 865-867
Supplementary Materials
Topics
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Frontmatter
I -
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Vorwort
V -
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Vorwort von Verlag und Beirat
VII -
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Inhaltsverzeichnis
IX -
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1. Gelehrtsein in einer illiteraten Welt? Vom Wert der Bildung im „finsteren Mittelalter“
1 -
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2. Das mittelalterliche Wissenssystem als antikes Erbe
23 -
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3. „Die göttliche Ordnung erkennen und erhalten“: Bildung und Wissenschaft in karolingischer Zeit
41 -
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4. Bildung im Schatten der Kathedrale. Von der Ottonenzeit bis zu den Anfängen der Scholastik
57 -
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5. Ist die Sapientia wirklich eine Frau? Zur Sozial-, Kultur- und Geschlechtergeschichte der Gelehrten im Zeitalter der Scholastik
73 -
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6. Die Entstehung der Pariser Universität im 12. Jahrhundert
89 -
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7. Bologna und die Entwicklung der Rechtswissenschaft im 12. und 13. Jahrhundert
103 -
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8. Gelehrte Bildung, Kirche und Gesellschaft im 13. Jahrhundert
119 -
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9. Medizin – die Wissenschaft von der materiellen Welt
135 -
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10. Das Spätmittelalter: Neue Bildungsbedürfnisse in einer städtischen Welt
151 -
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11. Die Ausbildung einer europäischen Universitätslandschaft im späten Mittelalter
165 -
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12. Studium und studentischer Alltag im späten Mittelalter
181 -
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13. Die Folge des spätmittelalterlichen Bildungsaufschwungs – eine Akademisierung der Gesellschaft
197 -
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14. Abkehr vom „Mittelalter“. Humanismus, Reformation und das Ende der scholastischen Wissenschaft
213 -
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Bibliographie
231 -
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Glossar
249 -
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Abbildungsverzeichnis
257 -
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Register
259
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