Skip to main content
Chapter
Licensed
Unlicensed Requires Authentication

8 El hablar y los participantes en la interacción comunicativa

Become an author with De Gruyter Brill
Manual de lingüística del hablar
This chapter is in the book Manual de lingüística del hablar

Resumen

Hablar constituye una interacción comunicativa llevada a cabo por unos participantes. Estos desempeñan papeles de producción o de recepción. Se diferencian entre los papeles de producción aquellos relacionados con la elaboración del mensaje de aquellos otros que se explican por la alternancia de turnos. En cuanto a los papeles de recepción, el hablante selecciona a un(os) oyente(s) como destinatario( s) directo(s) de su mensaje mientras que el resto de los oyentes quedan como terceros. Asimismo, para explicar la participación es conveniente recurrir al concepto de identidad. La identidad en la interacción comunicativa es cambiante y negociada, se trata de una identidad discursiva. Puede ser únicamente personal, pero frecuentemente es grupal. Habrá, pues, momentos de interacción interpersonales, intergrupales o intragrupales. En la comunicación institucional el reconocimiento de los papeles y las identidades tendrá relación con el orden que es propio a cada institución.

Resumen

Hablar constituye una interacción comunicativa llevada a cabo por unos participantes. Estos desempeñan papeles de producción o de recepción. Se diferencian entre los papeles de producción aquellos relacionados con la elaboración del mensaje de aquellos otros que se explican por la alternancia de turnos. En cuanto a los papeles de recepción, el hablante selecciona a un(os) oyente(s) como destinatario( s) directo(s) de su mensaje mientras que el resto de los oyentes quedan como terceros. Asimismo, para explicar la participación es conveniente recurrir al concepto de identidad. La identidad en la interacción comunicativa es cambiante y negociada, se trata de una identidad discursiva. Puede ser únicamente personal, pero frecuentemente es grupal. Habrá, pues, momentos de interacción interpersonales, intergrupales o intragrupales. En la comunicación institucional el reconocimiento de los papeles y las identidades tendrá relación con el orden que es propio a cada institución.

Chapters in this book

  1. Frontmatter I
  2. Manuals of Romance Linguistics V
  3. Capítulos VII
  4. 0 Introducción 1
  5. I La lingüística del hablar y sus ámbitos
  6. 1 El hablar y las lenguas 17
  7. 2 El hablar como hecho cultural e histórico 43
  8. 3 El hablar como hecho pragmáticocomunicativo 61
  9. 4 El hablar como intención comunicativa 79
  10. 5 El hablar como práctica social 95
  11. 6 El hablar como argumentación 117
  12. II El hablar y el contexto
  13. 7 El hablar y el contexto 137
  14. III Las personas y las voces del hablar
  15. 8 El hablar y los participantes en la interacción comunicativa 161
  16. 9 La modalidad entre lo dicho y el decir 177
  17. 10 La polifonía en el hablar 201
  18. 11 Las relaciones entre el hablante y el oyente: la cortesía verbal 221
  19. IV La materialidad del discurso y de su concepción
  20. 12 El hablar y lo oral 243
  21. 13 La conversación coloquial como prototipo de lo dialogal 261
  22. 14 El hablar y lo escrito 287
  23. 15 Textos y medios de comunicación 307
  24. 16 Los textos digitales y multimodales 325
  25. 17 La comunicación no verbal 345
  26. V La organización sintáctica, semántica e informativa del hablar
  27. 18 Las unidades del discurso y el texto escrito 373
  28. 19 Las unidades del hablar: la oralidad 393
  29. 20 La estructura informativa del hablar 419
  30. 21 La semántica del hablar 443
  31. 22 Enfoque cognitivo prototípico y complejidad textual 461
  32. VI La historicidad del hablar
  33. 23 Las relaciones intertextuales 481
  34. 24 Las tradiciones discursivas 499
  35. 25 El hablar y el discurso repetido: la fraseología 519
  36. 26 Géneros textuales y tipos de discurso 541
  37. 27 El hablar y el estilo 559
  38. VII El saber hablar
  39. 28 La producción textual 581
  40. 29 Comprender los textos escritos 599
  41. 30 El hablar: su adquisición y su deterioro 621
  42. VIII El hablar y sus universos
  43. 31 El hablar y la literatura 639
  44. 32 El discurso tecnocientífico 657
  45. 33 El discurso científico-académico 677
  46. 34 Lenguas de especialidad en lenguas románicas y su contraste 699
  47. 35 El hablar y la variación de especialidad 715
  48. 36 Los discursos de la política 733
  49. 37 Decir (o no decir) la verdad en la esfera pública e institucional 749
  50. IX Métodos y aplicaciones
  51. 38 El hablar y su traslación: traducir, interpretar, editar y posteditar 767
  52. 39 El hablar desde la didáctica: las destrezas comunicativas 783
  53. 40 Texto, edición y crítica textual 805
  54. 41 El hablar y la lingüística empírica 823
  55. X El estudio del hablar
  56. 42 Las miradas sobre el hablar 845
  57. Índice de contenidos 865
Downloaded on 6.5.2026 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/9783110335224-009/html?lang=en
Scroll to top button