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book: Handbuch Sprache in der Bildung
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Handbuch Sprache in der Bildung

  • Herausgegeben von: Jörg Kilian , Birgit Brouër und Dina Lüttenberg
Sprache: Deutsch
Veröffentlicht/Copyright: 2016
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Handbücher Sprachwissen (HSW)
Dieses Buch ist Teil der Reihe

Über dieses Buch

Das Handbuch Sprache in der Bildung versammelt Beiträge, in denen die Aushandlung, sprachliche Konstruktion und Konstitution von gesellschaftlich für relevant erachtetem und bildungspolitisch normiertem Wissen untersucht und dargestellt wird. Es bietet eine theoretische Grundlegung der sprachlichen Konstruktion und Konstitution von „Bildung“ sowie eine Nachzeichnung der ideengeschichtlichen Rolle, die der Sprache in der Bildung zugewiesen wird. Für zentrale Bereiche der institutionellen Bildung (Wissenschaftsdisziplinen, Schulfächer) werden die Erzeugung, Vermittlung und Verfügung sowie die institutionelle Normierung von sprachlich repräsentiertem Bildungs-Wissen rekonstruiert. Das Handbuch nimmt eine interdisziplinäre Perspektive auf die Sprachlichkeit von Bildung als Prozess oder/und als Produkt ein und befasst sich über die theoretische Grundlegung hinaus mit Ansätzen zur Lösung unmittelbar praxisnaher Probleme, die u.a. aufgrund unterschiedlicher Versprachlichungsformen und Gegenstandskonstitutionen von Bildung erklärbar sind. Das Handbuch hat insgesamt zum Ziel, den Diskurs der Aushandlung und Konstitution von Bildungs-Wissen zu untersuchen, zu dokumentieren und kritisch zu hinterfragen (auch z.B. in Bezug auf Ausschluss, Dominanz, Kanonisierung von Wissen).

Information zu Autoren / Herausgebern

Jörg Kilian und Birgit Brouër, Universität Kiel; Dina Lüttenberg, TU Braunschweig.


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I

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XI
I. Die Rolle der Sprache in der Wissenskonstitution

Sabine Weinert
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3

Wilhelm Köller
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25

Heike M. Buhl und Sabrina Wiescholek
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48

Wolfgang Steinig
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68

İnci Dirim und Alisha Heinemann
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99

Marijana Kresić
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122

Steffen-Peter Ballstaedt
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141
II. Historische Entwicklungen der sprachlichen Konstitution von Bildung

Peter Kuhlmann
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163

Jürgen Oelkers
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183

Hans-Rüdiger Fluck
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205

Ina Karg
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229

Walter Herzog
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253

Harro Müller-Michaels
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272
III Grundlagen der sprachlichen Wissenskonstitution in der Praxis

Angelika Redder
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297

Claudia Osburg
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319

Eveline Wuttke und Jürgen Seifried
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346

Katja Koch
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362

Ingrid Kunze
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380

Ulrike M. Lüdtke
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400
IV. Empirische Ansätze und Befunde zur sprachlichen Wissenskonstruktion

Jens Siemon
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421

S. Kristina Gebauer, Anna C. M. Zaunbauer und Jens Möller
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444

Sandra Nitz
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462

Ingrid Gogolin und Joana Duarte
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478

Drorit Lengyel
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500

Stefan Schipolowski, Oliver Wilhelm und Ulrich Schroeders
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523

Renate Valtin
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Rüdiger Vogt
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Informationen zur Veröffentlichung
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
eBook veröffentlicht am:
22. Februar 2016
eBook ISBN:
9783110296358
Gebunden veröffentlicht am:
22. Februar 2016
Gebunden ISBN:
9783110295887
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
Frontmatter:
16
Inhalt:
599
Heruntergeladen am 1.12.2025 von https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/9783110296358/html?lang=de
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