Table des matières

Chapters in this book

1. Frontmatter I
2. Table des matières V
3. Introduction générale 1
4. PARTIE 1 VISÉES, FONDEMENTS ET FINALITÉS DE L’ÉDUCATION CITOYENNE
5. CHAPITRE 1 Au-delà de la classe : un système scolaire qui socialise les élèves à la communauté politique ? 17
6. CHAPITRE 2 L’éducation à la citoyenneté dans le nouveau programme de Culture et citoyenneté québécoise : une nouvelle place pour une nouvelle approche ? 39
7. CHAPITRE 3 Enseigner les enjeux d’aujourd’hui en histoire et en Culture et citoyenneté québécoise : regard sur les programmes et les manuels et pistes pour des outils renouvelés 59
8. CHAPITRE 4 Analyse des politiques éducatives initiant les élèves à la prise de décision démocratique : regard sur trois cas au Québec 89
9. CHAPITRE 5 Les référentiels nationaliste et multiculturaliste dans les avis et les programmes d’histoire du Québec du secondaire (1961-2023) 107
10. CHAPITRE 6 Enjeux citoyens de la formation à l’intelligence artificielle 129
11. CHAPITRE 7 Enjeux controversés et inégalités liées au genre en éducation financière : regards critiques sur le programme scolaire et le matériel pédagogique 147
12. PARTIE 2 DES PROJETS INSPIRANTS POUR PARTAGER SA CULTURE ET PRATIQUER LA CITOYENNETÉ
13. CHAPITRE 8 Forger la conscience citoyenne à travers le récit de vie : deux recherches exploratoires 177
14. CHAPITRE 9 Écrire son propre projet de loi à l’école : une recherche-action en 6e année du primaire 201
15. CHAPITRE 10 Apprendre le tissage pour tisser des liens en contexte minoritaire 219
16. CHAPITRE 11 Le projet Coup d’oeil sur le patrimoine, une porte d’entrée pour développer des valeurs citoyennes chez les élèves du secondaire 231
17. CHAPITRE 12 Le rôle de la pratique de la philosophie dans l’éducation citoyenne d’élèves du secondaire 249
18. CHAPITRE 13 Mondes culturels et éducation à la citoyenneté : des oeuvres et différents genres textuels pour le développement de la conscience politique dans le cours Monde contemporain 273
19. CHAPITRE 14 La marche, l’imagination wâhkôhtowin et les enseignements de Dwayne Donald pour vivre notre citoyenneté autrement 293
20. POSTFACE Éducation, culture et démocratie 317
21. Notices biographiques des auteurs et autrices 337