Presses De L'université Laval
La Charte. La loi 101 et les Québécois d'expression anglaise / The Charter. Bill 101 and English-Speaking Quebec
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Über dieses Buch
Information zu Autoren / Herausgebern
Lorraine O’Donnell est attachée de recherche au sein du Réseau de recherche sur les communautés québécoises d’expression anglaise (QUESCREN), organisme rattaché à l’École des affaires publiques et communautaires de l’Université Concordia, où elle est également professeure adjointe affiliée. Elle a obtenu un doctorat en histoire de l’Université McGill ainsi qu’un diplôme de 2e cycle diplôme en développement économique communautaire de l’Université Concordia. Ses recherches portent sur l’histoire et les projets patrimoniaux qui mobilisent les communautés et favorisent le regroupement social. ?
Lorraine O'Donnell is Research Associate at the Quebec English-Speaking Communities Research Network (QUESCREN), School of Community and Public Affairs, Concordia University, where she is also Affiliate Assistant Professor. Lorraine obtained a PhD in history (McGill) and a graduate diploma in Community Economic Development (Concordia). Community-based history and heritage projects are the focus of her research.Donovan Patrick :
Patrick Donovan est attaché de recherche pour le Réseau de recherche sur les communautés québécoises d’expression anglaise (QUESCREN). Il détient un doctorat en histoire de l’Université Laval et sa thèse porte sur l’évolution des frontières ethnoreligieuses au sein des réseaux de services sociaux s’adressant aux anglophones de la ville de Québec. Titulaire d’une maîtrise en conservation de l'environnement bâti de l’Université de Montréal, il a joué un rôle déterminant dans la restauration et l’établissement du Morrin Centre, un site patrimonial et centre culturel de langue anglaise à Québec. Patrick collabore à des projets de QUESCREN depuis 2010.
Patrick Donovan is a Research Associate for the Quebec English-Speaking Community Research Network (QUESCREN). His PhD research in history (Université Laval) deals with the evolution of ethno-religious boundaries within charitable networks for Quebec City’s English-speakers. He has a Master's degree in Heritage Preservation (Université de Montréal), and played an instrumental role in the restoration and establishment of the Morrin Centre, an English-language cultural centre and heritage site in Quebec City. Patrick has worked on QUESCREN projects since 2010.Lewis Brian :
Brian Lewis est co-directeur du Réseau de recherche sur les communautés québécoises d’expression anglaise (QUESCREN) et professeur au département de communication à l’Université Concordia. Il a obtenu un doctorat en communication et théorie du cinéma à l’Université de l’Iowa après ses études de premier cycle en français et en science politique au Collège Hamilton. Il a été doyen de la faculté des sciences appliquées à l’Université Simon-Fraser et doyen de la Faculté des arts et des sciences à l’Université Concordia. Ses recherches portent sur les réseaux de communication, les droits des minorités et la vitalité communautaire. Il travaille également sur de nombreux films documentaires. Brian Lewis is a co-director of the Quebec English-Speaking Community Research Network (QUESCREN) and a professor in the Department of Communications Studies at Concordia University. He completed his undergraduate studies in French and political science at Hamilton College in New York, and received his PhD in Communication and film theory under Dudley Andrew at the University of Iowa. He previously served as Dean of the Faculty of Applied Sciences at Simon Fraser University, and Dean of the Faculty of Arts and Science at Concordia University. His current research interests include communication networks, minority rights, and community vitality. He is as well an active documentary filmmaker.
Fachgebiete
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Frontmatter
I -
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TABLE DES MATIÈRES / TABLE OF CONTENTS
V -
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LISTE DES TABLEAUX / LIST OF TABLES
IX -
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LISTE DES FIGURES / LIST OF FIGURES
XI -
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PREFACE
XV -
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PRÉFACE
XVII -
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INTRODUCTION
1 -
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INTRODUCTION
19 - SECTION 1 LA DÉMOGRAPHIE ET LA VITALITÉ DES COMMUNAUTÉS / SECTION 1 DEMOGRAPHY AND COMMUNITY VITALITY
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ÉVOLUTION DÉMOGRAPHIQUE DE LA POPULATION ANGLOPHONE AU QUÉBEC, 1951-2036
41 -
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MIGRATIONS INTERPROVINCIALES AU CANADA: QU’EN EST-IL DES « DEUX SOLITUDES » DE LANGUES OFFICIELLES CANADIENNES ?
61 -
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ANGLOPHONE AND FRANCOPHONE DESIRE TO STAY OR LEAVE QUEBEC: A STUDY OF QUEBEC-BORN UNDERGRADUATES IN MONTREAL
85 - SECTION 2 LE DROIT / SECTION 2 THE LAW
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BILL 101 AS GOD AND DEMON: THE CHARTER OF THE FRENCH LANGUAGE AND ENGLISH CANADA
127 -
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LA LOI RELATIVE À L’EMPLOI DE LA LANGUE FRANÇAISE ET LA CHARTE DE LA LANGUE FRANÇAISE: LA FRANCE ET LE QUÉBEC ENTRE INTENTION RÉPUBLICAINE ET INTERPRÉTATION LIBÉRALE, AFFIRMATION MAJORITAIRE ET PROTECTION DES MINORITÉS1
145 -
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JUDICIAL INTERPRETATION OF THE CHARTER OF THE FRENCH LANGUAGE COLLECTIVE RIGHTS VERSUS INDIVIDUAL LIBERTIES
173 - SECTION 3 LE TRAVAIL ET L’ÉCONOMIE / SECTION 3 WORK AND THE ECONOMY
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LE DOUBLE DEVOIR D’EXEMPLARITÉ
193 -
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LES ASPECTS ÉCONOMIQUES DES POLITIQUES LINGUISTIQUES EN VIGUEUR AU QUÉBEC: RÉPERCUSSIONS SUR LES ANGLOPHONES ET FRANCOPHONES SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL, 1970-2015
205 - SECTION 4 LE POLITIQUE / SECTION 4 POLITICS
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LANGUAGE POLICY AND BILINGUALISM IN QUEBEC AND PUERTO RICO
233 -
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LANGUAGE AS A TECHNOLOGY OF POWER: AN INTERSECTIONAL ANALYSIS OF THE CHARTER OF THE FRENCH LANGUAGE
249 -
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THE CHARTER OF THE FRENCH LANGUAGE IN THE MEDIA: CONSTITUTIONAL POLITICS, JUDICIALIZATION, AND SENTIMENT ANALYSIS
281 - SECTION 5 LES COMMUNAUTÉS, L’ÉDUCATION ET L’IDENTITÉ / SECTION 5 COMMUNITIES, EDUCATION, AND IDENTITY
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LANGUAGE AND POWER: BILL 101 AND ENGLISH MINORITY LANGUAGE EDUCATION IN QUEBEC
303 -
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L’HISTOIRE DES COMMUNAUTÉS QUÉBÉCOISES D’EXPRESSION ANGLAISE TELLE QUE RACONTÉE PAR QUARANTE LEADERS COMMUNAUTAIRES ANGLOPHONES: UNE MÉMOIRE HISTORIQUE EN TENSION
323 -
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UNE MINORITÉ DANS LA MINORITÉ: LES COMMUNAUTÉS JUIVES MONTRÉALAISES FACE AUX LOIS LINGUISTIQUES QUÉBÉCOISES
363 -
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UNINTENDED CONSEQUENCES: BILL 101 AND THE ENGLISH-SPEAKING BLACK COMMUNITY
387 -
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PLACE IDENTITY AND LANGUAGE SPACES: ANGLOPHONE QUEBECERS AND THE NEGOTIATION OF LINGUISTIC FRONTIERS WITHIN THE CONTEXT OF BILL 101 AT 40
397 - SECTION 6 PERSPECTIVES PERSONNELLES, TÉMOIGNAGES ET OPINIONS / SECTION 6 PERSONAL PERSPECTIVES: TESTIMONIALS AND OPINION PIECES
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NATION-TO-NATION RELATIONSHIP
419 -
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LES 40 ANS DE LA LOI 101: LE QUÉBEC NOUVEAU, DE LA RECONQUÊTE DE MONTRÉAL AU COMMUNAUTARISME TERRITORIAL
443 -
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THE CHARTER OF THE FRENCH LANGUAGE: INSTRUMENT OF UNILINGUALISM OR BILINGUALISM ?
453 -
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SEARCHING FOR ENGLISH QUEBEC HISTORY: A 40-YEAR ODYSSEY
463 -
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CONCLUSION
475 -
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CONCLUSION
487 -
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EDITORS AND CONTRIBUTORS / ÉDITEURS ET CONTRIBUTEURS
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