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Cas 19 Des défis difficiles à prévoir

  • Par Carolle Roy
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La formation en ligne
Ein Kapitel aus dem Buch La formation en ligne
© 2014, Les Presses de l’Université de Laval

© 2014, Les Presses de l’Université de Laval

Kapitel in diesem Buch

  1. Frontmatter I
  2. Table des matières V
  3. Préface XVII
  4. Préface XXI
  5. Introduction 1
  6. Descriptifs des 20 cas 9
  7. CAS européens
  8. Cas 01 Former en ligne pour apprendre à former en ligne 19
  9. Cas 02 Une charte pédagogique comme outil de qualité d’un programme en ligne 39
  10. Cas 03 Adaptation d’un diplôme universitaire de formation continue à la diffusion bimodale 63
  11. Cas 04 La mise en ligne de cours, serait-ce la fin des cours offerts en salle de classe ? 85
  12. Cas 05 Accompagner des projets professionnels en formation continue : le cas d’un certificat de formation hybride et immersive 107
  13. Cas 06 Un projet pluridisciplinaire, issu de la recherche, en formation à distance. 125
  14. Cas 07 Un module de formation visant le développement des compétences TICE chez les étudiants en baccalauréat 147
  15. Cas 08 De l’intention à la maturité : une ingénierie itérative 167
  16. Cas 09 Comment organiser son environnement numérique pour soutenir le groupe en formation ? 187
  17. Cas canadiens
  18. Cas 10 Développer des tutoriels pour plusieurs institutions partenaires, un réel défi! 209
  19. Cas 11 La conseillance pédagogique entre action et formation : le cas d’un cours universitaire de 2e cycle 231
  20. Cas 12 Les beaux défis du design de cours hybrides : du design structuré à l’accompagnement créatif! 251
  21. Cas 13 Quand le conseiller pédagogique porte aussi le chapeau de chargé de cours 273
  22. Cas 14 Être conseiller ou conseillère pédagogique, un travail d’innovation et de confiance 293
  23. Cas 15 L’évolution d’un design pédagogique dans le développement d’ateliers en ligne 313
  24. Cas 16 Du cours télévisé au cours en ligne : une histoire de redesign 331
  25. Cas 17 Comment recréer l’ambiance propre au séminaire dans un cours en ligne ? 353
  26. Cas 18 Cent fois sur le métier remettez votre ouvrage 375
  27. Cas 19 Des défis difficiles à prévoir 391
  28. Cas 20 Soutenir la mise en place d’un programme de maîtrise en pédagogie universitaire des sciences de la santé offert à distance par et pour la diversité 413
  29. Biographies des auteurs 429
  30. Liste d’équivalents lexicaux canadiens et européens 443
  31. Liste des abréviations et sigles 445
Heruntergeladen am 19.10.2025 von https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/9782763720982-023/html
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