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Forschungsgemeinschaft „Philosophie/Pädagogik“ an der Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie der Humboldt-Universität zu Berlin

  • G. Banse and G. Leps
Published/Copyright: January 9, 2014
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Deutsche Zeitschrift für Philosophie
From the journal Deutsche Zeitschrift für Philosophie Volume 21 Issue 10

Online erschienen: 2014-1-9
Erschienen im Druck: 1973-10-1

© 2014 Akademie Verlag GmbH, Markgrafenstr. 12-14, 10969 Berlin.

Articles in the same Issue

  1. Titelei
  2. INHALT
  3. Das Persönlichkeitsproblem und die Pädagogik
  4. Bildung und Ideologie
  5. Grundprobleme des Verhältnisses von marxistisch-leninistischer Philosophie und Pädagogik
  6. Fragen der Dialektik in der Theorie und Praxis A. S. Makarenkos
  7. Erziehung als Einheit von Selbsterziehung und Erzogenwerden
  8. Probleme der Vermittlung von Moralbegriffen
  9. Das Verhältnis von objektiven Gesetzen und moralischen Normen im Erziehungsprozeß
  10. Zu den Begriffen Überzeugung und Einstellung
  11. Probleme der Einheit des Logischen und Historischen in der Pädagogik
  12. BEMERKUNGEN UND BERICHTE
  13. Forschungsgemeinschaft „Philosophie/Pädagogik“ an der Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie der Humboldt-Universität zu Berlin
  14. Philosophische Probleme der Pädagogik
  15. REZENSIONEN
  16. MITTEILUNGEN
  17. RESÜMEES
https://doi.org/10.1524/dzph.1973.21.10.1287

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  1. Titelei
  2. INHALT
  3. Das Persönlichkeitsproblem und die Pädagogik
  4. Bildung und Ideologie
  5. Grundprobleme des Verhältnisses von marxistisch-leninistischer Philosophie und Pädagogik
  6. Fragen der Dialektik in der Theorie und Praxis A. S. Makarenkos
  7. Erziehung als Einheit von Selbsterziehung und Erzogenwerden
  8. Probleme der Vermittlung von Moralbegriffen
  9. Das Verhältnis von objektiven Gesetzen und moralischen Normen im Erziehungsprozeß
  10. Zu den Begriffen Überzeugung und Einstellung
  11. Probleme der Einheit des Logischen und Historischen in der Pädagogik
  12. BEMERKUNGEN UND BERICHTE
  13. Forschungsgemeinschaft „Philosophie/Pädagogik“ an der Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie der Humboldt-Universität zu Berlin
  14. Philosophische Probleme der Pädagogik
  15. REZENSIONEN
  16. MITTEILUNGEN
  17. RESÜMEES
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Downloaded on 17.12.2025 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1524/dzph.1973.21.10.1287/pdf
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