Mis-, Des-, Fake-, et al. – Wo sieht die Bibliotheks- und Informationswissenschaft Herausforderungen und Lösungen?
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Stefan Dreisiebner
Dr. Stefan Dreisiebner ist Hochschullehrer für Digital Business Management an der Fachhochschule Kärnten. Sein Schwerpunkt liegt im Bereich Vermittlung und Evaluierung von Informationskompetenz. Aktuell beschäftigen ihn besonders die Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz auf die Informationskompetenz.
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Fabian Franke
Dr. Fabian Franke ist leitender Direktor der Universitätsbibliothek Bamberg und Vorsitzender der AG Informationskompetenz im Bibliotheksverbund Bayern. Aktuell beschäftigt er sich insbesondere mit den Strukturen zur Vermittlung von Informationskompetenz in Bibliotheken und mit Informationskompetenz als Waffe gegen Fake Science.
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Joachim Griesbaum
Dr. Joachim Griesbaum ist Professor für Informationswissenschaft an der Uni Hildesheim. Er untersucht in seiner Forschung Informationskompetenz und insbesondere Chancen und Herausforderungen zur Vermittlung von Informationskompetenz aus einer interkulturellen Perspektive.
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Tamara Heck
Dr. Tamara Heck arbeitet am Informationszentrum Bildung am DIPF zu Informations(such)verhalten und digitalen Infrastrukturen mit Fokus auf offene Forschungs- und Lehrpraktiken. Informationskompetenz betrachtet sie auch in Bezug auf Open Science und den daraus resultierenden Herausforderungen bei der Zugänglichkeit und Bewertung wissenschaftlicher Informationen.
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Maria Henkel
Maria Henkel ist Postdoc an der Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel und untersucht im Projekt „Desive²“, wie Desinformationsverhalten besser verstanden werden kann. Ihr Team führt dazu Interviews und befragt dazu Teilnehmende über eine App.
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Oliver Schönbeck
Oliver Schönbeck arbeitet für das BIS – Bibliotheks- und Informationssystem an der Universitätsbibliothek Oldenburg und ist zudem Vorsitzender der Kommission Informationskompetenz vom Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare (VDB) und dem Deutschen Bibliotheksverband (dbv). Er beschäftigt sich mit der Entwicklung von Informationskompetenz als Kernkompetenz im Wissenschaftssystem.
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Luzian Weisel
Dr. Luzian Weisel ist Honorarprofessor in der Informationswissenschaft an der Hochschule Darmstadt und Vize-Präsident der DGI. Er setzt sich für die Vermittlung von Informationskompetenz in Schulen und Hochschulen ein. Aktuell macht er Informationskompetenz in seiner „Heimatdisziplin“, der Meteorologie und Klimaforschung, bekannter.
© 2024 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston
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- Aus der DGI
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