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1 Einleitung

  • Marvin Rees
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Entstehung, Angebot und bildungsrelevante Lerneffekte des Digitalen Spiels ›Discovery Tour: Ancient Greece‹
This chapter is in the book Entstehung, Angebot und bildungsrelevante Lerneffekte des Digitalen Spiels ›Discovery Tour: Ancient Greece‹
© 2026 Marvin Rees, publiziert von Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston // Dieses Buch ist als Open-Access-Publikation verfügbar über www.degruyter.com.

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Chapters in this book

  1. Frontmatter I
  2. Inhaltsverzeichnis V
  3. Vorwort und Danksagung IX
  4. 1 Einleitung 1
  5. 2 Entstehung 33
  6. 3 Angebot 73
  7. 4 Empirische Untersuchung der Lerneffekte 131
  8. 5 Spielend Geschichte lernen?! – eine Systematisierung 217
  9. Quellen- und Literaturverzeichnis
  10. Abbildungs- und Tabellenverzeichnis 248
  11. Ludografie 251
  12. Index 253
  13. Anhang I 255
  14. Anhang II 265
https://doi.org/10.1515/9783111662916-001

Chapters in this book

  1. Frontmatter I
  2. Inhaltsverzeichnis V
  3. Vorwort und Danksagung IX
  4. 1 Einleitung 1
  5. 2 Entstehung 33
  6. 3 Angebot 73
  7. 4 Empirische Untersuchung der Lerneffekte 131
  8. 5 Spielend Geschichte lernen?! – eine Systematisierung 217
  9. Quellen- und Literaturverzeichnis
  10. Abbildungs- und Tabellenverzeichnis 248
  11. Ludografie 251
  12. Index 253
  13. Anhang I 255
  14. Anhang II 265
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© 2025 De Gruyter Brill
Downloaded on 15.11.2025 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/9783111662916-001/html
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