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Lernwelt Öffentliche Bibliothek
Dimensionen der Verortung und Konzepte
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Edited by:
Richard Stang
Language:
German
Published/Copyright:
2018
About this book
This book examines current trends in the conception of the public library as a learning world. It presents the latest ideas about spatial design and discusses the requirements placed on library personnel. The discussion is designed to be fruitful for inclusion in other academic fields.
Author / Editor information
Richard Stang, Hochschule der Medien, Stuttgart; Konrad Umlauf, Berlin.
Reviews
"Der Band versucht, die beiden Perspektiven der lnnensicht und Außensicht aufzuzeigen. Einerseits werden aktuelle Entwicklungen, etwa die Entwicklung von Raumstrukturen (Kapitel „Lernort- und Raumkonzepte") thematisiert. Andererseits versucht man Veränderungsprozesse so aufzuzeigen, dass sie auf andere Bildungsbereiche übertragbar sind - vor allem in dem Kapitel „Kooperationsfelder", in dem es unter anderem um Bildungspartnerschaften mit Schulen und Kooperationen im Erwachsenenbildungsbereich geht. Zum Abschluss ziehen die Herausgeber ein Fazit über die veränderte Kontextualisierung öffentlicher Bibliotheken, etwa den Wandel der Rahmenbedingungen, die neuen Raumkonzepte und den Weg zum Lernort."
Susanne Tretthahn in: Büchereiperspektiven 2/2018, S. 72
Susanne Tretthahn in: Büchereiperspektiven 2/2018, S. 72
Topics
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Frontmatter
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Lernwelten
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Einleitung
1 - I. Historische und gesellschaftliche Kontexte
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Gesellschaftliche Veränderungsprozesse und Lebenslanges Lernen
9 -
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Lernort als Leitbild
19 -
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Zielgruppen Öffentlicher Bibliotheken
30 - II. Angebots- und Vermittlungskonzepte
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Zur Etablierung einer Bibliothekspädagogik
47 -
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Dimensionen der Learning und Teaching Library
57 -
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Das Spiralcurriculum als Eckpfeiler
70 -
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Lernbegleitung und Lerncoaching
81 -
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Bibliothekspädagogische Praxis
93 - III. Lernort- und Raumkonzepte
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Zur Relevanz physischer Verortung
107 -
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Be a Maker, not a Taker!
121 -
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Digitale Lernoptionen als Add On
131 -
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Flexible Lernraumoptionen als Chance
140 - IV. Kooperationsfelder
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Erste Schritte begleiten
153 -
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Wege einer Bildungspartnerschaft
165 -
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Erwachsene im Fokus
178 -
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Lernen 60plus
189 - V. Perspektiven
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Positionierungen neu gestalten
203 -
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Autorinnen, Autoren und Herausgeber
216 -
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Register
219
Publishing information
Pages and Images/Illustrations in book
eBook published on:
February 19, 2018
eBook ISBN:
9783110590982
Hardcover published on:
February 19, 2018
Hardcover ISBN:
9783110587715
Pages and Images/Illustrations in book
Front matter:
9
Main content:
222
Illustrations:
18
Tables:
4
Keywords for this book
Public libraries
Audience(s) for this book
Öffentliche Bibliotheken, Hochschulen, Einrichtungen der Erwachsenenbildung
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