Buch
Noch nicht erschienen
Learning Machines, Humans Learning
Critical Perspectives on Languaging in Digitally-Mediated Environments
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Herausgegeben von:
Sara Vogel
, Enrique Suárez , Beth M. Semel und Chris Proctor
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht/Copyright:
2026
Über dieses Buch
Digital tools for communication and participation proliferate in the contemporary classroom. This volume explores the politics, models, and ideologies of language and learning embedded in these tools. Contributing chapters investigate how learners, educators, and makers creatively re-negotiate digital technologies, offering a blueprint for transforming the power dynamics and language hierarchies in digitally-mediated learning environments.
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Information zu Autoren / Herausgebern
Sara Vogel, City University of New York, USA; Enrique Suárez, University of Massachusetts, Amherst, USA; Beth Semel, Princeton University, USA; Chris Proctor, University at Buffalo (SUNY), USA.
Fachgebiete
Informationen zur Veröffentlichung
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
eBook
geplante Veröffentlichung:
29. August 2026
eBook ISBN:
9783111172903
Gebunden
geplante Veröffentlichung:
29. August 2026
Gebunden ISBN:
9783111171111
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
Inhalt:
270
eBook ISBN:
9783111172903
Gebunden ISBN:
9783111171111
Schlagwörter für dieses Buch
Sprachideologien; Technologisch vermitteltes Lernen; Digitale Sprachpraktiken; Computergestützte Sprachmodelle
Zielgruppe(n) für dieses Buch
Anthropologists / Sociologists of Language and Education, Computational Linguists, Data Scientists, Educators
Sicherheits- und Produktressourcen
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Herstellerinformationen:
Walter de Gruyter GmbH
Genthiner Straße 13
10785 Berlin
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