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Frühförderung für Eltern und ihre Kinder mit (drohender) Behinderung

  • Gitta Hüttmann EMAIL logo und Gabriele Ellsäßer
Veröffentlicht/Copyright: 13. Juni 2025
Public Health Forum
Aus der Zeitschrift Public Health Forum Band 33 Heft 2

Zusammenfassung

Frühförderung unterstützt Kinder mit (drohenden) Behinderungen von Geburt bis Schuleintritt. Sie basiert auf der UN-Behindertenrechtskonvention und dem Sozialgesetzbuch (SGB) IX, betont Prävention und frühzeitige Hilfe. Interdisziplinäre Frühförderstellen bieten medizinische, pädagogische und therapeutische Leistungen, die in einem Förder- und Behandlungsplan mit Eltern und Kindern entsprechend des individuellen Bedarfs gebündelt werden. Regionale Zusammenarbeit der Institutionen und Fachkräfte ist entscheidend, um passgenaue und unbürokratische Hilfen anzubieten.

Abstract

Early intervention supports children with (impending) disabilities from birth to school entry. It is based on the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities and the German Social Code IX, emphasizing prevention and early support. Interdisciplinary early intervention centres provide medical, educational, and therapeutic services, tailored within an individualized support and treatment plan. Regional collaboration among institutions and professionals is essential to ensure targeted and efficient assistance.

Schlüsselwörter: Frühförderung; Interdisziplinarität; Niedrigschwelligkeit; Teilhabe
Keywords: early intervention; interdisciplinarity; low-threshold support; participation

  1. Autorenerklärung

  2. Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: Die Autoren erklären, dass sie keine finanzielle Förderung erhalten haben. Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Ethisches Statement: Für die Forschungsarbeit wurden weder von Menschen noch von Tieren Primärdaten erhoben

  3. Author Declaration

  4. Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: Authors state no funding involved. Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: Primary data for human nor for animals were not collected for this research work.

Literatur

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Online erschienen: 2025-06-13
Erschienen im Druck: 2025-06-26

©2025 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston

Artikel in diesem Heft

  1. Frontmatter
  2. Editorial
  3. Neue Herausforderungen und Handlungsfelder der Kinder- und Jugendgesundheit
  4. Fit für den Schulstart - Begleitung durch den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst
  5. Soziale Determinanten der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen
  6. Die Bedeutung der ersten 1.000 Tage des menschlichen Lebens
  7. Kinder schützen im Öffentlichen Gesundheitsdienst
  8. Soziale Ungleichheit und Gesundheit von Kindern. Ergebnisse der KIDA-Studie
  9. Kinder- und Jugendgesundheit hat keinerlei politische Priorität in Deutschland
  10. Etablierung und Verbesserung der Teilnahmequote der J1
  11. Strategien zur Verbesserung des HPV-Impfstatus auf kommunaler Ebene
  12. Die Gesundheit von Schüler:innen in Deutschland: Ergebnisse der HBSC-Studie
  13. Psychische Gesundheit und Bedarfe Jugendlicher – Ergebnisse der COPSY-Studie
  14. Kindergesundheit im Blick: Dashboard Kindergesundheit in der Stadt Leipzig
  15. Indikatorengestützte Ressourcen-Steuerung im Kinder- und Jugendgesundheitsdienst
  16. Kinder im Fokus: Die sächsische Kita-Untersuchung im Kontext der Lebenswelten
  17. Von Anfang an begleitend: Der aufsuchende ärztliche KJGD in Sachsen
  18. Frühe Hilfen – Prävention und Begleitung für einen gesunden Start ins Leben
  19. Ein guter Start für alle Kinder: Wie alltagsintegrierte frühe Förderung in Kitas Bildungschancen und Teilhabe stärkt
  20. Die Rolle der school nurse in der Schulgesundheitspflege: Aktuelle Herausforderungen
  21. Gesundheitsförderung und Prävention bei Kindern und Jugendlichen in der Kommune
  22. Stärkung der Gesundheitskompetenz Jugendlicher im Schnittfeld von Schule und Kommune. Das Projekt Nebolus
  23. Transformatives Potenzial eines Bundesinstitutes für Öffentliche Gesundheit – Beitrag zur Verbesserung der Kinder- und Jugendgesundheit?
  24. Jugendliche zur J1 motivieren: Neue Informationskampagne des BIÖG
  25. Kooperation von Kinder- und Jugendhilfe und Gesundheitssystem
  26. Frühförderung für Eltern und ihre Kinder mit (drohender) Behinderung
  27. Public Health Infos
https://doi.org/10.1515/pubhef-2025-0027
Schlagwörter für diesen Artikel
early intervention; interdisciplinarity; low-threshold support; participation

Artikel in diesem Heft

  1. Frontmatter
  2. Editorial
  3. Neue Herausforderungen und Handlungsfelder der Kinder- und Jugendgesundheit
  4. Fit für den Schulstart - Begleitung durch den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst
  5. Soziale Determinanten der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen
  6. Die Bedeutung der ersten 1.000 Tage des menschlichen Lebens
  7. Kinder schützen im Öffentlichen Gesundheitsdienst
  8. Soziale Ungleichheit und Gesundheit von Kindern. Ergebnisse der KIDA-Studie
  9. Kinder- und Jugendgesundheit hat keinerlei politische Priorität in Deutschland
  10. Etablierung und Verbesserung der Teilnahmequote der J1
  11. Strategien zur Verbesserung des HPV-Impfstatus auf kommunaler Ebene
  12. Die Gesundheit von Schüler:innen in Deutschland: Ergebnisse der HBSC-Studie
  13. Psychische Gesundheit und Bedarfe Jugendlicher – Ergebnisse der COPSY-Studie
  14. Kindergesundheit im Blick: Dashboard Kindergesundheit in der Stadt Leipzig
  15. Indikatorengestützte Ressourcen-Steuerung im Kinder- und Jugendgesundheitsdienst
  16. Kinder im Fokus: Die sächsische Kita-Untersuchung im Kontext der Lebenswelten
  17. Von Anfang an begleitend: Der aufsuchende ärztliche KJGD in Sachsen
  18. Frühe Hilfen – Prävention und Begleitung für einen gesunden Start ins Leben
  19. Ein guter Start für alle Kinder: Wie alltagsintegrierte frühe Förderung in Kitas Bildungschancen und Teilhabe stärkt
  20. Die Rolle der school nurse in der Schulgesundheitspflege: Aktuelle Herausforderungen
  21. Gesundheitsförderung und Prävention bei Kindern und Jugendlichen in der Kommune
  22. Stärkung der Gesundheitskompetenz Jugendlicher im Schnittfeld von Schule und Kommune. Das Projekt Nebolus
  23. Transformatives Potenzial eines Bundesinstitutes für Öffentliche Gesundheit – Beitrag zur Verbesserung der Kinder- und Jugendgesundheit?
  24. Jugendliche zur J1 motivieren: Neue Informationskampagne des BIÖG
  25. Kooperation von Kinder- und Jugendhilfe und Gesundheitssystem
  26. Frühförderung für Eltern und ihre Kinder mit (drohender) Behinderung
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Heruntergeladen am 3.12.2025 von https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/pubhef-2025-0027/pdf
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