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Öffentlich zugänglich
Mathematik-Professorinnen und -professoren an Universitäten in Deutschland
Das Problem der Zahlen
Veröffentlicht/Copyright:
20. August 2019
Online erschienen: 2019-08-20
Erschienen im Druck: 2019-06-01
© 2019 by Walter de Gruyter Berlin/Boston
Artikel in diesem Heft
- Titelei
- Editorial
- Inhalt
- Mathematik-Professorinnen und -professoren an Universitäten in Deutschland
- Diskussion
- Grußwort des Präsidenten
- News, Tipps und Termine
- Hélène Esnault erhält die Cantor-Medaille 2019
- Stetigkeitswürfel: Spielerisch den Umgang mit der Definition der Stetigkeit erlernen
- 75 Jahre Mathematisches Forschungsinstitut Oberwolfach – 60 Jahre Gesellschaft für mathematische Forschung
- „Die Stärken von Oberwolfach sind die Transparenz der Entscheidungen und die Qualität der Workshops“
- Geometrie der Zahlen
- Logbuch Mathematik
- Mathe studiert – und dann?
- Gedanken zu „fachbezogenen Referenzsystemen“
- Einladung zur Mitgliederversammlung der DMV
- INFORMATIONEN
- Rückspiegel
Artikel in diesem Heft
- Titelei
- Editorial
- Inhalt
- Mathematik-Professorinnen und -professoren an Universitäten in Deutschland
- Diskussion
- Grußwort des Präsidenten
- News, Tipps und Termine
- Hélène Esnault erhält die Cantor-Medaille 2019
- Stetigkeitswürfel: Spielerisch den Umgang mit der Definition der Stetigkeit erlernen
- 75 Jahre Mathematisches Forschungsinstitut Oberwolfach – 60 Jahre Gesellschaft für mathematische Forschung
- „Die Stärken von Oberwolfach sind die Transparenz der Entscheidungen und die Qualität der Workshops“
- Geometrie der Zahlen
- Logbuch Mathematik
- Mathe studiert – und dann?
- Gedanken zu „fachbezogenen Referenzsystemen“
- Einladung zur Mitgliederversammlung der DMV
- INFORMATIONEN
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