Zählen versus Erzählen? Gedanken zu Digitalisierung und Bildung

Kapitel in diesem Buch

1. Frontmatter I
2. Inhalt V
3. Einleitung 1
4. Ist das Digitalisierung oder kann das weg? 15
5. Einfach alles richtig machen: 14 leicht fassliche Ratschläge zur Zukunft der Hochschule 27
6. Skalierte Kontingenz. Der disruptive Prozess der Digitalisierung und wie man (nicht) darüber sprechen sollte. Ein Plädoyer 43
7. Post-digitale Bildung 57
8. Zählen versus Erzählen? Gedanken zu Digitalisierung und Bildung 71
9. Gibt es digitales Lernen? 77
10. Vision als Prozess. Gedanken zur Zukunft der Hochschule im Spiegel der Trias Mensch – Maschine – Zukunft 91
11. Wie Veränderung gelingt 101
12. Überlegungen und zehn Thesen zur Bedeutung der Hochschulen im Zuge der digitalen Revolution 107
13. Hochschule als tragende Säule von Gesellschaft 119
14. Die Social Media-Hochschule 127
15. Das Ende der Universität als Ort der Lehre? 133
16. Zehn Thesen zu Bildung und Digitalisierung 141
17. Was wir von Google Books über die Zukunft der Hochschulen lernen können 153
18. Der Hunger nach Talent im Silicon Valley und die damit einhergehenden Gefahren für die unabhängige Hochschule in Deutschland 165
19. Quo ante. Die natürliche Resilienz gegenüber radikalen Veränderungen und die digitale Transformation 177
20. Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 191