Everyday Languaging: Collaborative Research on the Language Use of Children and Youth

Buch

Everyday Languaging

Collaborative Research on the Language Use of Children and Youth

Herausgegeben von: Lian Malai Madsen , Martha Sif Karrebæk und Janus Spindler Møller

Sprache: Englisch

Veröffentlicht/Copyright: 2016

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Dieses Buch ist Teil der Reihe

Band 15 | Trends in Applied Linguistics [TAL]

Über dieses Buch

This book contributes to current theory building within applied linguistics and sociolinguistics by looking at the role of language in the lives, realities, and understandings of real children and youth in an urban setting. Collectively the studies amount to a comprehensive account of how urban children and youth construct, reactivate, negotiate, contest, and navigate between different linguistic and sociocultural norms and resources.

Information zu Autoren / Herausgebern

Lian Malai Madsen, Janus Spindler Møller, and Martha Sif Karrebæk, University of Copenhagen, Denmark.

Fachgebiete

Frontmatter Öffentlich zugänglich PDF downloaden	I
Contents Öffentlich zugänglich PDF downloaden	V
Introduction. Everyday Languaging: Collaborative research on the language use of children and youth Martha Sif Karrebæk, Lian Malai Madsen und Janus Spindler Møller Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	1
Arabs, Arabic and urban languaging: Polycentricity and incipient enregisterment among primary school children in Copenhagen Martha Sif Karrebæk Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	19
Gangster talk on the phone – analyses of a mass media parody of a contemporary urban vernacular in Copenhagen and its reception Liva Hyttel-Sørensen Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	49
Normativity as a social resource in social media practices Andreas Stæhr Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	71
Rights and wrongs – authority in family interactions Astrid Ag Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	95
Becoming a “smart student”: The emergence and unexpected implications of one child’s social identification Ulla Lundqvist Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	121
“Well, because we are the One Direction girls” – Popular culture, friendship, and social status in a peer group Lamies Nassri Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	145
‘The Diva in the room’ – Rap music, education and discourses on integration Lian Malai Madsen Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	167
Ethnic identifications in late modern Copenhagen Thomas Rørbeck Nørreby Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	199
Discursive reactions to nationalism among adolescents in Copenhagen Janus Spindler Møller Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	219
Growing up bilingual in Copenhagen Asif Agha Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	243
Transcription Conventions Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	255
References Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	257
Index Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	275

Informationen zur Veröffentlichung

Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch

eBook veröffentlicht am:

13. November 2015

eBook ISBN:

9781614514800

Gebunden veröffentlicht am:

13. November 2015

Gebunden ISBN:

9781614514794

Broschur veröffentlicht am:

7. November 2017

Broschur ISBN:

9781501516290

Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch

Frontmatter:

6

Inhalt:

277

Abbildungen:

3

Tabellen:

5

https://doi.org/10.1515/9781614514800

eBook ISBN: 9781614514800

Gebunden ISBN: 9781614514794

Broschur ISBN: 9781501516290

Schlagwörter für dieses Buch

Applied Linguistics; Sociolinguistics; Linguistic Anthropology; Educational Studies; Discourse Analysis; Second Language Acquisition; Bilingualism

Zielgruppe(n) für dieses Buch

Academics Interested in Applied Linguistics, Sociolinguistics, Linguistic Anthropology, and Discourse Analysis.

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Genthiner Straße 13
10785 Berlin
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