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Volume 26, Issue 2
Contents
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Publicly AvailableTiteleiJuly 1, 2017
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Publicly AvailableInhaltJuly 1, 2017
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Requires Authentication UnlicensedEinführung in das Thema des HeftesLicensedJuly 1, 2017
- Beiträge
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Requires Authentication UnlicensedBerufsaufgaben des Lehrers und Konsequenzen für die gegenwärtige LehrerausbildungLicensedJuly 1, 2017
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Requires Authentication UnlicensedBemerkungen zu einer Neuorientierung der ReligionslehrerausbildungLicensedJuly 1, 2017
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Requires Authentication UnlicensedProbleme der Lehrerausbildung für das Fach Ev. Religion - am Beispiel der Studiengänge an der Pädagogischen Hochschule NiedersachsenLicensedJuly 1, 2017
- Modelle für die Ausbildung von Religionslehrern
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Requires Authentication UnlicensedReligionslehrerausbildung an der Gesamthochschule KasselLicensedJuly 1, 2017
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Requires Authentication UnlicensedBeschreibung eines Studienmodells für evangelische Religionslehrer an theologischen Fakultäten und FachbereichenLicensedJuly 1, 2017
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Requires Authentication UnlicensedSchulpraktische Studien als integrierender Bestandteil des StudiumsLicensedJuly 1, 2017
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Requires Authentication UnlicensedAusbildung der Religionslehrer nach dem Regensburger ModellLicensedJuly 1, 2017
- Impulse für die Praxis
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Requires Authentication UnlicensedZwischen Theologie und UnterrichtLicensedJuly 1, 2017
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Requires Authentication UnlicensedVersuch einer beispielhaften Formulierung, Operationalisierung und Kontrolle affektiver LernzieleLicensedJuly 1, 2017
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Requires Authentication UnlicensedBuchbesprechungenLicensedJuly 1, 2017
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Requires Authentication UnlicensedNachrichtenLicensedJuly 1, 2017
