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Band 23, Heft 11
Inhalt
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Öffentlich zugänglichTitelei1. Juli 2017
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Öffentlich zugänglichInhalt1. Juli 2017
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Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertDer Pluralismus als Problem der Curriculumentwicklung für den evang. ReligionsunterrichtLizenziert1. Juli 2017
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Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertZum Thematischen ReligionsunterrichtLizenziert1. Juli 2017
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Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertErgebnisse wissenschaftlich-theologischer Forschung?Lizenziert1. Juli 2017
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Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertDie didaktische Leistung der MedienLizenziert1. Juli 2017
