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Der Zweck von Bildung. Über: Kirsten Meyer: Bildung

  • Ivo Wallimann-Helmer
Published/Copyright: July 20, 2012
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Deutsche Zeitschrift für Philosophie
From the journal Deutsche Zeitschrift für Philosophie Volume 60 Issue 3

Zusammenfassung

Kirsten Meyer: Bildung. Walter de Gruyter Verlag, Berlin 2011, 224 S.

Published Online: 2012-07-20
Published in Print: 2012-07

© by Akademie Verlag, Zürich, Germany

Articles in the same Issue

  1. Wahrnehmen, Fühlen, Verhalten / Denken: Was können Tiere?
  2. Schwerpunkt: Sozialphilosophie als politische Theorie – Panajotis Kondylis
  3. Die Revolutionstheorien und der Marxismus
  4. Alte und neue Gottheit
  5. Apodiktischer Dezisionismus? Kondylis’ Machtdenken
  6. Entscheidung und Macht. Kondylis als Kritiker des Normativismus
  7. Die Geschichte lauert. Sozialontologie, Macht und die Zukunft des Griechentums
  8. Philosophie Aktuell: Die gesetzliche Neuregelung der Organtransplantation
  9. Drei Sitzungsprotokolle aus den Frankfurter Seminaren Theodor W. Adornos
  10. Gutes über das Gute. Über: Ulla Wessels: Das Gute
  11. Wahrheit, Selbsttäuschung und praktische Rationalität. Über: Tilo Wesche: Wahrheit und Werturteil
  12. Achtung der Menschenwürde ist mehr als das Verbot der Instrumentalisierung. Über: Peter Schaber: Instrumentalisierung und Würde
  13. Der Zweck von Bildung. Über: Kirsten Meyer: Bildung
  14. Kann die Sprachphilosophie von der Rhetorik lernen? Über: Andreas Hetzel: Die Wirksamkeit der Rede
https://doi.org/10.1524/dzph.2012.0036

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  1. Wahrnehmen, Fühlen, Verhalten / Denken: Was können Tiere?
  2. Schwerpunkt: Sozialphilosophie als politische Theorie – Panajotis Kondylis
  3. Die Revolutionstheorien und der Marxismus
  4. Alte und neue Gottheit
  5. Apodiktischer Dezisionismus? Kondylis’ Machtdenken
  6. Entscheidung und Macht. Kondylis als Kritiker des Normativismus
  7. Die Geschichte lauert. Sozialontologie, Macht und die Zukunft des Griechentums
  8. Philosophie Aktuell: Die gesetzliche Neuregelung der Organtransplantation
  9. Drei Sitzungsprotokolle aus den Frankfurter Seminaren Theodor W. Adornos
  10. Gutes über das Gute. Über: Ulla Wessels: Das Gute
  11. Wahrheit, Selbsttäuschung und praktische Rationalität. Über: Tilo Wesche: Wahrheit und Werturteil
  12. Achtung der Menschenwürde ist mehr als das Verbot der Instrumentalisierung. Über: Peter Schaber: Instrumentalisierung und Würde
  13. Der Zweck von Bildung. Über: Kirsten Meyer: Bildung
  14. Kann die Sprachphilosophie von der Rhetorik lernen? Über: Andreas Hetzel: Die Wirksamkeit der Rede
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