Wertauffassungen als Bestandteil der bürgerlichen und der sozialistischen Ideologie

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1. TITELEI
2. INHALT
3. Die Dialektik von sozialistischer Allgemeinbildung und marxistisch-leninistischer Weltanschauung im Unterricht
4. Wertauffassungen als Bestandteil der bürgerlichen und der sozialistischen Ideologie
5. Einige historische Aspekte des Verhältnisses von Wissenschaft, Weltanschauung und Allgemeinbildung
6. Zur Dialektik der Allgemeinbildung
7. Marxistisch-leninistische Weltanschauung und Konzeption der Oberschulbildung
8. Gesellschaftswissenschaftliche Bildung und marxistisch-leninistische Weltanschauung
9. Die Einheit von fachlicher Ausbildung und weltanschaulicher Bildung und Erziehung der Studenten
10. Materialismus und gesellschaftswissenschaftlicher Unterricht
11. Naturwissenschaftlicher Unterricht vom Standpunkt unserer Weltanschauung
12. Physik und Allgemeinbildung
13. Zur Dialektik von produktiver Arbeit und weltanschaulicher Erziehung der Schüler
14. Allgemeine Bildung und weltanschauliche Erziehung in der bürgerlichen Schule
15. BEMERKUNGEN UND BERICHTE
16. Schöpferischer Dialog zwischen Philosophen und Pädagogen
17. Wissenschaftliche Grundlagen der kommunistischen Erziehung
18. Kollektiverziehung
19. REZENSIONEN