4.2 Bedarfsanalyse

Kapitel in diesem Buch

1. Front Matter I
2. 1 Grundlagen
3. 1 Grundlagen
4. 1.1 Einleitung und Begriffe 1
5. 1 Grundlagen
6. 1.2 Forschungsmethoden 6
7. 1 Grundlagen
8. 1.3 Theorien des CSCL 16
9. 1 Grundlagen
10. 1.4 Lern- und kommunikationspsychologische Grundlagen 31
11. 1 Grundlagen
12. 1.5 Pädagogische und didaktische Grundlagen 43
13. 1 Grundlagen
14. 1.6 Gruppen und Gruppenarbeit 57
15. 1 Grundlagen
16. 1.7 IT-Architekturen und Infrastrukturen 69
17. 1 Grundlagen
18. 1.8 Mensch-Computer-Interaktion 77
19. 2 CSCL-Umgebungen
20. 2 CSCL-Umgebungen
21. 2 CSCL-Umgebungen 83
22. 2 CSCL-Umgebungen
23. 2.1 Kommunikation und Awareness 84
24. 2 CSCL-Umgebungen
25. 2.2 Web 2.0 als Basistechnologien für CSCL-Umgebungen 97
26. 2 CSCL-Umgebungen
27. 2.3 Kooperation in kleineren Lerngruppen 112
28. 2 CSCL-Umgebungen
29. 2.4 Kooperation in größeren Lerngruppen 121
30. 2 CSCL-Umgebungen
31. 2.5 Kooperative Lernräume 134
32. 2 CSCL-Umgebungen
33. 2.6 Virtuelle kooperative Lernräume 146
34. 2 CSCL-Umgebungen
35. 2.7 Werkzeuge für Scripted Collaboration 159
36. 2 CSCL-Umgebungen
37. 2.8 Plattformen 163
38. 2 CSCL-Umgebungen
39. 2.9 Werkzeuge für den diskursiven Lernprozess 187
40. 3 Didaktik
41. 3 Didaktik
42. 3 Didaktik 199
43. 3 Didaktik
44. 3.1 Lerngruppen 200
45. 3 Didaktik
46. 3.2 Moderation 206
47. 3 Didaktik
48. 3.3 Motivation computergestützten kooperativen Lernens 218
49. 3 Didaktik
50. 3.4 Medienwahl 225
51. 3 Didaktik
52. 3.5 Computerunterstützte Kooperationsskripts 234
53. 3 Didaktik
54. 3.6 Problembasiertes Lernen 240
55. 3 Didaktik
56. 3.7 Projektorientierung 247
57. 3 Didaktik
58. 3.8 Didaktische Konzeption von CSCL-Arrangements 254
59. 3 Didaktik
60. 3.9 Community-orientiertes Lernen 261
61. 3 Didaktik
62. 3.10 Game-orientiertes kooperatives Lernen 274
63. 3 Didaktik
64. 3.11 Mobiles Lernen 283
65. 4 Umsetzung
66. 4 Umsetzung
67. 4 Umsetzung 295
68. 4 Umsetzung
69. 4.1 Entwicklungsprozess 296
70. 4 Umsetzung
71. 4.2 Bedarfsanalyse 304
72. 4 Umsetzung
73. 4.3 Software- und Systementwicklung 312
74. 4 Umsetzung
75. 4.4 Einführung und Bereitstellung von CSCL-Systemen 322
76. 4 Umsetzung
77. 4.5 Qualitätssicherung 335
78. 4 Umsetzung
79. 4.6 Datenschutz 351
80. 4 Umsetzung
81. 4.7 Spezifikationen, Normen und Standards zur Unterstützung des kollaborativen Lernens 359
82. 5 Erfahrungen aus der Praxis
83. 5 Erfahrungen aus der Praxis
84. 5 Erfahrungen aus der Praxis 375
85. 5 Erfahrungen aus der Praxis
86. 5.1 Fallbeispiel Auswahl, Anpassung und Integration von CSCL-Systemen 376
87. 5 Erfahrungen aus der Praxis
88. 5.2 Evolutionäre Entwicklung eines CSCL-Systems für Virtual Math Teams 385
89. 5 Erfahrungen aus der Praxis
90. 5.3 Kreativitätsbasiertes Lernen 396
91. 5 Erfahrungen aus der Praxis
92. 5.4 CSCL in Unternehmen – Arbeitsintegriertes Lernen mit APOSDLE 405
93. 5 Erfahrungen aus der Praxis
94. 5.5 PATONGO: Web-2.0-basierter Kompetenzerwerb in großen Non-Profit-Organisationen 417
95. 5 Erfahrungen aus der Praxis
96. 5.6 CSCL an der FernUniversität 425
97. 5 Erfahrungen aus der Praxis
98. 5.7 Reflexives Lernen mit Web 2.0 434
99. 5 Erfahrungen aus der Praxis
100. 6 Perspektiven 445
101. 5 Erfahrungen aus der Praxis
102. Back Matter 461