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Von der Lehrplantheorie zur Curriculumforsdiung

  • Karlheinz Fingerle
Veröffentlicht/Copyright: 1. Juli 2017
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Informationen für Autor*innen
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Aus der Zeitschrift Zeitschrift für Pädagogik und Theologie Band 22 Heft 11

Online erschienen: 2017-7-1
Erschienen im Druck: 1970-11-1

© 2017 by Walter de Gruyter Berlin/Boston

Artikel in diesem Heft

  1. Titelei
  2. Inhalt
  3. Von der Lehrplantheorie zur Curriculumforsdiung
  4. Ist der Erfolg des Religionsunterrichts meßbar?
  5. Erfolgskontrolle im Religionsunterricht
  6. Religionsunterricht und Schulreform
  7. Documenta
  8. Von Büchern
https://doi.org/10.1515/zpt-1970-1102

Artikel in diesem Heft

  1. Titelei
  2. Inhalt
  3. Von der Lehrplantheorie zur Curriculumforsdiung
  4. Ist der Erfolg des Religionsunterrichts meßbar?
  5. Erfolgskontrolle im Religionsunterricht
  6. Religionsunterricht und Schulreform
  7. Documenta
  8. Von Büchern
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