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Installationskunst in China
Transkulturelle Reflexionsräume einer Genealogie des Performativen
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Birgit Hopfener
Language:
German
Published/Copyright:
2013
About this book
Welche Rolle spielt kulturelle Differenz in der chinesischen Installationskunst? Ein profunder Beitrag zur transkulturellen Kunstgeschichte und zum Verständnis chinesischer Gegenwartskunst.
Author / Editor information
Hopfener Birgit :
Birgit Hopfener (Dr. phil.) ist Associate Professor an der Carleton University, Ottawa, CA.
Reviews
»This book closes a longstanding gap and provides a
wealthy source of intriguing case studies, historical facts and theoretical reflections. Hopfner explores an innovative transcultural approach to the genre.«
Supplementary Materials
Topics
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Installationskunst als Transformationsmedium im transkulturellen Kontext – am Beispiel von Installationskunst in China aus kultur- und kunsttheoretischer Perspektive Requires Authentication Unlicensed Licensed |
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Zur Geschichte der Installationskunst in China im kultur- und kunsthistorischen Kontext Requires Authentication Unlicensed Licensed |
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Chinesische Bewegtbild-Installationen als transkulturelle Reflexionsräume traditioneller Betrachtererfahrung aus historisch-(bild) anthropologischer Perspektive Requires Authentication Unlicensed Licensed |
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Resümee der Arbeit im Kontext aktueller internationaler und chinesischer Kunstdiskurse Requires Authentication Unlicensed Licensed |
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Publishing information
Pages and Images/Illustrations in book
eBook published on:
March 15, 2014
eBook ISBN:
9783839422014
Edition:
1. Aufl.
Pages and Images/Illustrations in book
Main content:
328
Illustrations:
98
Other:
98 schw.-w. Abb.
eBook ISBN:
9783839422014
Keywords for this book
Chinesische Gegenwartskunst; Arts; Installationskunst; Postcolonialism; Performativität; Asian Art; China; Transkulturalität; Interculturalism; Traditionelle Chinesische Betrachtererfahrung; Zhang Peili; Fine Arts; Wang Gongxin; Kunst; Postkolonialismus; Asiatische Kunst; China; Interkulturalität; Kunstwissenschaft
Audience(s) for this book
Professional and scholarly;
