Ein integrales Ausbildungsprofil für eine multiprofessionelle Kirche
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Regamy Thillainathan
Pfr. Regamy Thillainathan ist Regens des Priesterseminars St. Albert der Erzdiözese Köln und Leiter der Diözesanstelle für Berufungspastoral der Erzdiözese Köln.
Zusammenfassung
Der Beitrag beschäftigt sich mit den Grundlagen der Ausbildung für Priester, Ständige Diakone und Pastoral- sowie Gemeindereferenten in der römisch-katholischen Kirche in Deutschland. Auf der Basis des Kompetenzmodells der Erzdiözese Köln werden zunächst die vier zentralen Lernfelder erläutert und dann mit den verschiedenen kirchlichen Berufsgruppen in Beziehung gesetzt. Neben den Lernorten für die Ausbildung kommen auch Themen wie Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams, Safeguarding und Spiritualität zur Sprache, und es wird somit ein Gesamtkonzept für die Ausbildung aller kirchlichen Berufsfelder präsentiert.
Abstract
This article examines the fundamentals of training for priests, permanent deacons, and pastoral and parish workers in the Roman Catholic Church in Germany. Based on the Kompetenzmodell of the Archdiocese of Cologne, the four central learning areas are first explained and then linked to the various church professional groups. In addition to the learning locations for training, topics such as collaboration in multi-professional teams, safeguarding, and spirituality are also addressed, thus presenting an overall concept for training in all fields of professional church work.
Über den Autor / die Autorin
Pfr. Regamy Thillainathan ist Regens des Priesterseminars St. Albert der Erzdiözese Köln und Leiter der Diözesanstelle für Berufungspastoral der Erzdiözese Köln.
© 2025 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston
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