Metaphorische Konzepte im Vergleich: Ein Beitrag zur interkulturellen Landeskunde. Zwei Beispiele aus der universitären Fremdsprachenpraxis im brasilianischen Kontext

Articles in the same Issue

1. Inhalt
2. Artikel
3. »E-Lernen« – Fakten und Fiktionen
4. DaF im Ausland
5. Der Deutschunterricht an portugiesischen Universitäten
6. Neue Wege in der Ausbildung japanischer Germanistikstudierender: Eine exemplarische Fallstudie
7. Und sie vergleichen doch. Eine Befragung unter japanischen Deutschlernenden zu Englisch als erster Fremdsprache
8. Übertragung von Übungstypologien für Wirtschaftsdeutsch ausgerichtet auf Berufsprofile chinesischer Germanistikstudenten
9. Welche Unterschiede gibt es zwischen deutschen und chinesischen Aufsatzsorten aus Sicht der westlichen Textlinguistik?
10. Metaphorische Konzepte im Vergleich: Ein Beitrag zur interkulturellen Landeskunde. Zwei Beispiele aus der universitären Fremdsprachenpraxis im brasilianischen Kontext
11. Über die Autoren / Abstracts