Startseite Bericht über die 24. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache an der Georg-August-Universität Göttingen, 29.-31. Mai 1996
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Bericht über die 24. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache an der Georg-August-Universität Göttingen, 29.-31. Mai 1996

Veröffentlicht/Copyright: 28. August 2021
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Online erschienen: 2021-08-28
Erschienen im Druck: 1996-10-01

© 2021 by Walter de Gruyter Berlin/Boston

Artikel in diesem Heft

  1. Inhalt
  2. Artikel
  3. Was kann das Fach Deutsch als Fremdsprache in den deutschsprachigen Ländern zur Entwicklung der Deutschlehrerausbildung außerhalb des deutschen Sprachraums (nicht) beitragen?
  4. Kognitionspsychologische Grundlagen neuer Ansätze in der Fremdsprachendidaktik
  5. DaF im Ausland
  6. DAAD-LektorInnen in Osteuropa - eine Ortsbestimmung
  7. Rußland auf dem Weg zur bilingualen Schule
  8. Der deutschsprachige Studiengang Maschinenbau und Betriebswirtschaft an der Technischen Universität Sofia. Zur Konzeption des sprachvorbereitenden und sprachbegleitenden Deutschlehrangebots
  9. Die Verbände der Hochschul-Germanisten und Deutschlehrer im Ausland
  10. Didaktik DaF / Praxis
  11. Konzeptionelle Überlegungen zu Deutschstudien an brasilianischen Universitäten
  12. Deutschstudium in Brasilien: Das Beispiel der UNICAMP in Campinas, Säo Paulo
  13. Aus der Arbeit des FaDaF
  14. Rechenschaftsbericht des Vorstandes des Fachverbands Deutsch als Fremdsprache (Fa- DaF) für das Geschäftsjahr 1995/96
  15. Protokoll der Mitgliederversammlung des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache (FaDaF) im Rahmen der 24. Jahrestagung DaF
  16. Bericht über die 24. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache an der Georg-August-Universität Göttingen, 29.-31. Mai 1996
  17. Rezensionen
  18. »Für Sie gelesen« — Nachträge zur Kommentierten Auswahlbibliographie 1996. Herausgegeben von Evelyn Müller-Küppers und Sabine Hoppe
  19. Tagungsankündigung
  20. 12. Tagung des Österreichischen Lehrerverbandes Deutsch als Fremdsprache (ODaF) vom 22.-23. November 1996 in Wien
  21. Über die Autoren
  22. Abstracts
  23. Hinweise für Autorinnen und Autoren
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