Sprachvariation im 18. Jahrhundert. Die Briefe der Familie Mozart Teil II
-
Ingo Reiffenstein
Abstract
In the second half of the eighteenth century, a far-reaching change took place in the language of Southern Germany and Austria. This change from the traditional baroque Upper German written language [oberdeutsche Schreibsprache] to modern High German occurred not only in the language of printing, but also in private letters. One result of this transition is a broad variety of linguistic forms. The extensive correspondence between members of the Mozart family (father, mother, daughter, son) is an extremely useful subject for the investigation of this language variation.
After a series of introductory sections, the usage of written language by the different members of the family will be analyzed in part one of this paper. The range of variety reaches from Leopold Mozart's modern, educated German to the traditional, partly colloquial language of Mozart's mother. A separate chapter deals with W. A. Mozart's creative use of language (and varieties), his fancy for artificial jokes and word play [Sprachspiele]. Part two deals with the question of what we can learn from the written language of the letters about how the Mozarts spoke with each other and with other members of their society.
Articles in the same Issue
- Sprachvariation im 18. Jahrhundert. Die Briefe der Familie Mozart Teil II
- Denominales -er: Ein Suffix lebt (wieder) auf
- „… ohne jetzt nun gleich aggressiv zu werden“: Ein Zeitadverb als Diskursmarker
- Zum Stellenwert von Dialekt und Standard im österreichischen und Schweizer Alltag – Ergebnisse einer Umfrage
- Wieder als Modalpartikel
- Anrede in der Grundschule
- Eva Neuland: Variation im heutigen Deutsch: Perspektiven für den Sprachunterricht. Frankfurt/M.: Peter Lang (Reihe: Sprache – Kommunikation – Kultur. Soziolinguistische Beiträge, Nr. 4)
- Word Meaning in Argumentative Dialogue. Bericht über den IADA-Workshop, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, 15.–17. Mai 2008
- Differenz und Entwicklung im Deutschunterricht. 17. Symposion Deutschdidaktik vom 16.–19. September 2008 in Köln
- Namenkundliches Kolloquium der Akademie der Wissenschaften zu Göttingen, 18.–20. September 2008
- Online-Ressourcen zur reformierten deutschen Rechtschreibung
- Zeitschriftenschau
Articles in the same Issue
- Sprachvariation im 18. Jahrhundert. Die Briefe der Familie Mozart Teil II
- Denominales -er: Ein Suffix lebt (wieder) auf
- „… ohne jetzt nun gleich aggressiv zu werden“: Ein Zeitadverb als Diskursmarker
- Zum Stellenwert von Dialekt und Standard im österreichischen und Schweizer Alltag – Ergebnisse einer Umfrage
- Wieder als Modalpartikel
- Anrede in der Grundschule
- Eva Neuland: Variation im heutigen Deutsch: Perspektiven für den Sprachunterricht. Frankfurt/M.: Peter Lang (Reihe: Sprache – Kommunikation – Kultur. Soziolinguistische Beiträge, Nr. 4)
- Word Meaning in Argumentative Dialogue. Bericht über den IADA-Workshop, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, 15.–17. Mai 2008
- Differenz und Entwicklung im Deutschunterricht. 17. Symposion Deutschdidaktik vom 16.–19. September 2008 in Köln
- Namenkundliches Kolloquium der Akademie der Wissenschaften zu Göttingen, 18.–20. September 2008
- Online-Ressourcen zur reformierten deutschen Rechtschreibung
- Zeitschriftenschau